Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Nurhayati, NIM. 2414.093 yang bejudul “Analisis Tingkat Kecemasan Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di SMP N 8 Bukittinggi”, Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi Tahun 2019. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang mengalami kecemasan saat belajar matematika. Kecemasan yang dialami siswa akan berdampak buruk pada hasil belajar siswa, semakin tinggi tingkat kecemasan siswa maka semakin rendah hasil belajar siswa, begitupun sebaliknya. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang Analisis Tingkat Kecemasan Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di SMP N 8 Bukittinggi Tahun Pelajaran 2019/2020. Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah berapa persentase siswa kelas VIII yang mengalami kecemasan pada mata pelajaran matematika berdasarkan tingkat kecemasannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah kelas VIII SMP N 8 Bukittinggi Tahun Pelajaran 2019/2020 dan sampel penelitian ini diambil secara random sampling yang terdiri dari 47 orang siswa. teknik pengumpulan data berupa angket. Sebelum angket diberikan kepada subjek, angket diuji cobakan pada selain siswa yang menjadi subjek penelitian sebanyak 30 orang. Uji coba ini dilakukan untuk menentukan validitas dan reabilitas angket. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat kecemasan yang dialami oleh siswa kelas VIII SMP N 8 Bukittinggi Tahun Pelajaran 2019/2020 adalah tingkat kecemasan panik berdistribusi sebanyak 0%, tingkat kecemasan berat berdistribusi sebanyak 27,66%, tingkat kecemasan sedang berdistribusi sebanyak 61,70%, dan tingkat kecemasan rendah berdistribusi sebanyak 10,64 %