Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Locus of Control Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas XI di SMA N 1 Matur”. Ditulis oleh Afdal Saputra, Nim. 2613.162. Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2019. Perencanaan karir merupakan salah satu aspek yang penting dalam perkembangan karir siswa,. kecakapan dalam memutuskan pilihan karir merupakan tujuan utama dari perencanaan karir yang harus ditempuh oleh siswa, Sedangkan keputusan yang diambil seseorang mengenai aspek-aspek karir yang akan ditempuh itu tidak lepas dari pertimbangannya terhadap berbagai faktor. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena siswa kurang yakin dalam merencana karir, siswa mengalami kesulitan dalam memilih jurusan.Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh locus of control terhadap perencanaan karir siswa di SMA N 1 Matur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), yaitu mengumpulkan data langsung dari lapangan atau lokasi penelitian. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan penelitian kuantitatif jenis regresi. Populasinya adalah siswa kelas IX SMA N 1 Matur jumlah sampel sebanyak 50 orang yang di pilih dengan teknik proporsional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan jenis Skala Guttman. Data dianalisis menggunakan Statistical ProducT and Service Solution (SPSS) 22. Berdasarkan hasil uji regresi sederhana diperoleh hasil Fhitung 35,6 > Ftabel 3,19 bahwa Ho ditolak sedangkan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara locus of control terhadap perencanaan karir siswa kelas XI di SMA N 1 Matur. Dari hasil persamaan regresi diperoleh interpretasi sebesar 62,954 artinya jika locus of control 0 atau perencanaan karir positif yaitu 0,141. Interpretasi regresi variabel locus of control sebesar 0,141 artinya jika locus of control mengalami kenaikan, maka perencanaan karir sebanyak 0,141. Besarnya pengaruh locus of control terhadap perencanaan karir siswa kelas XI di SMA N 1 Matur sebesar 61,5% dan 38,5% dipengaruhi oleh faktor lain. Hal itu didukung juga dengan adanya data locus of control yang menunjukkan 11 orang memiliki kecendrungan locus of control internal dan 39 orang siswa memiliki kecendrungan locus of control eksternal.