Abstrak
ABSTRAK Afdhelis Sumida Amri, NIM. 2115.061, Judul Skripsi “Pengaruh Media Gambar Terhadap Hasil Belajar PAI di SDN 01 2X11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman”. Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, IAIN Bukittinggi, 2019. Penelitian ini di latar belakangi oleh hasil belajar Pendidikan Agama Islam di kelas IV SDN 01 2X11 Enam Lingkung berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditentukan, disebabkan guru kurang menggali pengetahuan siswa serta tidak menggunakan media pembelajaran yang bervariasi. Sehingga membuat siswa merasa bosan, kurangnya keaktifan siswa dalam proses pembelajaran, banyaknya siswa yang keluar masuk kelas, tidak memperhatikan guru menerangkan pelajaran, berbicara dengan teman sebangku dan lain sebagainya serta kurangnya waktu untuk menjelaskan sehingga materi tidak tersampaikan dengan baik. Salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar PAI adalah menggunakan media gambar. Penggunaan media gambar dapat membantu guru dalam penyampaian materi pembelajaran yaitu dengan cara guru membagikan gambar-gambar yang berkaitan dengan materi pelajaran sehingga siswa dapat melihat gambar tersebut. Berdasarkan permasalahan diatas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh media gambar terhadap hasil belajar PAI kelas IV di SDN 01 2X11 Enam Lingkung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media gambar terhadap hasil belajar PAI kelas IV di SDN 01 2X11 Enam Lingkung. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif yang berbentuk Quasi Eksperiment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 01 2X11 Enam Lingkung Tahun Ajaran 2019/2020. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, yaitu pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu. Populasi kelas IV berjumlah 67 siswa. Berdasarkan hasil ulangan harian (awal) rata-rata kelas IV C lebih rendah sehingga dijadikan kelas Eksperimen, sedangkan kelas IV B dijadikan sebagai kelas kontrol. Data penelitian ini diperoleh dengan tes akhir berupa soal objektif sebanyak 25 butir soal yang telah diujikan. Berdasarkan hasil analisis tes akhir yang dihitung menggunakan uji-t pada taraf signifikansi 0,05 diperoleh thitung = 2,369 dan ttabel = 1,671 serta dk = 41. Karena nilai thitung > ttabel, berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Selain itu juga diperoleh rata-rata hasil tes akhir siswa menggunakan media gambar yaitu 80 tinggi dari pada pembelajaran konvensional yaitu 73,14. Hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media gambar terhadap hasil belajar PAI kelas IV di SDN 01 2X11 Enam Lingkung.