Abstrak
Nuraysa Sevira, NIM. 2614041, Skripsi ini berjudul “Profil Penyesuaian Diri Siswa Ditinjau Dari Jenis Kelamin di SMAN 1 Bonjol”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam (IAIN) Bukittinggi Tahun 2019. Penyesuaian diri dapat dipahami sebagai keadaan seseorang untuk mengubah dirinya, sehingga sesuai dengan keinginan dirinya atau lingkungan, sehingga ia mendapatkan hubungan yang serasi dan harmonis dengan orang lain maupun lingkungannya. Konsep penyesuaian diri memandang, bahwa penyesuaian diri sebagai suatu upaya yang kompleks yang mencakup penyesuaian sosial yang mengandung aspek ekonomi, hubungan sosial dan intelektual. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya indikasi siswa yang memiliki penyesuaian diri yang kurang baik dimana siswa memiliki soan santun yang kurang baik kepada guru dan staf sekolah serta siswa-siswa di sekolah tersebut juga belum mampu meynyesuaikan diri dengan atura-aturan yang ada di sekolah. Metode penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis deskriptif kuantitatif. Penelitian deskriptif kuantitatif merupakan penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada di lapangan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan IPA dan IPS yang berjumlah 281 orang yang diantaranya 174 siswa perempuan dan 107 siswa laki-laki. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling yaitu pengambilan sampel secara acak dengan jumlah sampel sebanyak 70 siswa yang merupakan 25% dari jumlah total populasi yang ditetapkan. Teknik pengumpulan data menggunakan intrumen penyesuaian diri siswa sedangkan penskoran hasil instrumen menggunakan alternatif jawaban dari skala Likert. Hasil persentase skor rata-rata keseluruhan untuk penyesuaian diri siswa laki-laki 87% dengan standar deviasi 13,7 yang tergolong pada kategori sangat tinggi yang diantaranya 19 siswa laki-laki memiliki penyesuaian diri sangat baik dan 8 siswa laki-laki lainnya memiliki penyesuaian diri baik. Sedangkan persentase skor rata-rata untuk penyesuaian diri siswa perempuan sebesar 88% dengan standar deviasi 14,9 yang tergolong pada kategori sangat tinggi yang diantaranya 34 siswa perempuan memiliki penyesuaian diri sangat baik dan 9 siswa perempuan lainnya memiliki penyesuaian diri baik. Maka dapat disimpulkan pada umumnya siswa di SMAN 1 Bonjol memiliki penyesuaian diri yang sangat tinggi baik itu siswa laki-laki ataupun siswa perempuan. Kata Kunci : Penyesuaian Diri Siswa