Abstrak
ABSTRAK DORIZAL (20115062), tesis ini berjudul: “Kontribusi Pembelajaran PAI Terhadap Akhlak dan Ibadah Tamatan SMA di Nagari Padang Laweh Kecamatan Sungai Pua Kabupaten Agam, Sumatera Barat”. Penelitian ini berawal dari masalah para remaja tamatan SMA di Kanagarian PadangLaweh belum mengamalkan akhlak dan ibadah yang baik yang mereka pelajari di sekolah. Peneltian ini bertujuan mengetahui seberapa besar kontribusi Pendidikan agama Islam terhadap akhlak remaja tamatan SMA, mengetahui seberapa besar kontribusi Pendidikan agama Islam terhadap ibadah remaja tamatan SMA dan mengetahui seberapa besar kontribusi Pendidikan agama Islam terhadap akhlak dan ibadah remaja tamatan SMA di kanagarian Padang Laweh Kecamatan Sungai Pua Kabupaten Agam Sumatera Barat secara bersama-sama. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain korelasional,penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Penelitian ini mengunakan sampel penelitian yang berjumlah 32 Remaja.Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket secara tertutup dengan skala Likert.Teknik analisis data meliputi; Uji instrument, uji validitas dan reliabilita. Dan Uji prasyarat penelitian, terdiri dari uji normalitas dan linearitas. Serta Ujihipotesis, menggunakan uji korelasi, uji reliabilitas, uji t, uji regresi dan uji determinasi. Berdasarakan hasil penelitian menuukan bahwa ;(1) Terdapat kontribusi yang positif dan signifikan antara pembelajaran PAI terhadap akhlak remaja.dengan analisis program Excel pada komputer diperoleh harga koefisien korelasi pembelajaran PAI r hitung sebesar 0,871 dan r tabel sebesar 0,349 artinya r hitung> r tabel dan hasil analisis diperoleh nilai koefisien korelasi r hitung sebesar 0,778 dan r tabel sebesar 0,349 artinya r hitung> r tabel yang berarti terdapat hubungan antara pembelajaran PAI terhadap akhlak remaja. (2)Terdapat sumbanganpositif dan signifikan pembelajaran PAI terhadappengamalan ibadah remaja. Melalui analisis regresi sederhana diperoleh harga koefisien r hitung sebesar 0,7185 dan r tabel sebesar 0,349 artinya r hitung > r tabel dengan taraf signifikan 5% sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PAI memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pengamalan ibadah remaja. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai koefisien korelasi ry hitung menunjukkan nilai positif sebesar 0,7244 dan ry tabel sebesar 0,349 artinya terdapat hubungan antara pembelajaran PAI terhadap pengamalan ibadah remaja. (3) Terdapat kontribusi yang signifikan antara pembelajaran PAI terhadap akhlak dan pengamalan ibadah remaja.. Melalui analisis regresi ganda diperoleh harga koefisien korelasi rx hitung menunjukkan nilai positif sebesar 0,7458 sementara rx tabel sebesar 0,349 artinya rx hitung > rx tabel yang artinya terdapat pengaruh pembelajaran PAI terhadap akhlak dan pengamalan ibadah remaja., sedangkan 25,8% dipengaruhi oleh factor lain, seperti factor keluarga, lingkungan, ekonomi, fasilitas, dan lain-lain yang tidak diteliti pada penelitian ini. Kata Kunci : Pembelajarn PAI, Akhlak dan Ibadah