Abstrak
ABSTRAK Rizki Fairi, NIM. 2115.097, menulis skripsi yang berjudul“ Pengelolaan kelas Bagi Guru Agama dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dikelas VIII Pa SMP AL-HIRA Aia Angkek, Tanah Datar” Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penulisan skripsi ini dilatarbelakanggi oleh pelaksanaan pembelajaran guru pendidikan agama Islam kurang mampu mengelola dan menguasai kelas sehingga siswa meribut dan tidak memperhatikan pelajaran yang disampaikan guru. Seperti, siswa melakukan aktifitas lain contohnya membaca novel, membuat tugas selain tugas mata pelajaran PAI bahkan menyanyikan yel-yel didalam kelas. Dan penulis masih melihat adanya siswa yang tidak fokus dalam proses belajar seperti keluar masuk kelas tanpa izin terlebih dahulu kepada guru, izin keluar kelas tetapi tidak kembali ke kelas bahkan ada siswa yang tidur saat proses pembelajaran berlangsung. Skripsi ini meneliti Bagaimanakah Pengelolaan kelas Bagi Guru Agama dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas VIII Pa SMP AL-HIRA Aia Angkek, Tanah Datar, apa kendala yang dihadapi guru Agama dalam Pengelolaan kelas dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas VIII Pa SMP AL-HIRA Aia Angkek, Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Pengelolaan kelas Bagi Guru Agama dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas VIII Pa SMP AL-HIRA Aia Angkek, Tanah Datar, untuk mendeskripsikan kendala yang dihadapi guru Agama dalam Pengelolaan kelas dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas VIII Pa SMP AL-HIRA Aia Angkek, Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif dengan mengunakan analisis kualitatif, yaitu metode yang digunakan untuk penelitian yang memaparkan dan menggambarkan fakta-fakta yang diteliti secara verbal. Yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar PAI, Kepala Sekolah dan siswa. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan teknik observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian penulis, maka dapat diambil kesimpulan bahwa Pengelolaan kelas Bagi Guru Agama dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas VIII Pa SMP AL-HIRA Aia Angkek, Tanah Datar telah dilakukan dengan mengunakan berbagai Prinsip-prinsip pengelolaan kelas, pendekatan-pendekatan pengelolaan kelas, prosedur dan rancangan pengelolaan kelas. Dalam Pengelolaan kelas terdapat beberapa kendala dan guru Agama berupaya untuk mengatasi kendala tersebut. Berdasarkan kesimpulan di atas, penulis menyarankan dalam Pengelolaan kelas guru Agama diharapkan agar meningkatkan kinerja dalam pengelolaan kelas agar terlaksana pengelolaan kelas yang optimal dan kondusif dimasa yang akan datang.