Abstrak
ABSTRAK Skripsi yang berjudul ”Upaya Guru Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Al-Quran di MAS Taman Raya Nagari Balingka Kec, IV Koto Kab. Agam”. Yang disusun oleh Noli Anjelina, Nim 2114.198. Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Bukittinggi, tahun 2018. Penelitian ini dilatar belakangi oleh Masih ada siswa yang membaca Al-Quran tidak sesuai dengan kaidah ilmu tajwid yang baik dan benar, Masih ada siswa yang tidak disiplin mengikuti dalam kegiatan mengaji pagi, Guru masih ada yang datang terlambat pada jam pembelajaran pagi. Penelitian ini untuk mengetahui upaya guru meningkatkan kemampuan siswa membaca Al-Quran. Dalam pembahasan skripsi ini penulis menggunakan jenis penelitian lapangan yang bersifat deskriptif yaitu menggambarkan kegiatan penelitian yang dilakukan pada objek tertentu secara jelas dan sistematis. Dengan informan kunci adalah guru dan informan pendukung adalah siswa kelas XI dan XII . untuk mengumpulkan data, penulis melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul maka dilakukan pengelolaan dan analisis data. Selanjutnya dilakukan teknik penjamin keabsahan data dengan cara trigulasi. Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan, diketahui bahwa, upaya-upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan kemampuan siswa membaca Al-Quran: 1) Menganjurkan membaca Al-Quran setiap pagi sebelum memulai pelajaran. 2) Membiasakan membaca Al-Quran setelah sholat zuhur 3) Guru memberikan evaluasi terhadap siswa dalam membaca Al-Quran 4) Melengkapi sarana dan prasarana 5) Memberikan motivasi pada siswa