Abstrak
ABSTRAK Cici Sri Wahyuni: Hubungan Pemahaman Diri dengan Perencanaan Karir Siswa Kelas XI di MAS Asy Syarif Koto Laweh Tilatang Kamang Pemahaman diri merupakan suatu kemampuan seseorang yang dimiliki sejak lahir untuk melihat kelebihan dan kekurangan diri sendiri. Salah satu hal yang penting dalam pengambilan keputusan dalam perencanaan karir adalah pemahaman diri maksudnya siswa memahami dan menerima dirinya, kekuatan dan kelemahan seperti apa adanya. Penelitian ini beranjak dari fenomena yang ada di lokasi penelitian dimana terdapat siswa yang kurang mengetahui minat dan bakat yang dimilikinya, terdapat beberapa siswa yang dalam merencanakan karirnya hanya ikut-ikutan teman serta tuntutan orang tua. Selain itu terdapat siswa yang dalam merencanakan karir berdasarkan pada besar atau kecilnya penghasilan yang diperoleh dari Karir yang diambilnya nanti. Penelitian ini bertujuan untuk 1). Melihat keterkaitan antara pemahaman diri dengan perencanaan karir siswa kelas XI di MAS Asy Syarif Koto Laweh Tilatang Kamang, 2). Untuk melihat seberapa besar hubungan antara pemahaman diri dengan perencanaan karir siswa kelas XI di MAS Asy Syarif Koto Laweh Tilatang Kamang. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif korelasional. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI di MAS Asy Syarif Koto Laweh Tilatang Kamang e berjumlah 28 orang siswa, yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Alat pengumpulan data adalah angket. Teknik analisis data menggunakan statistik sederhana , dan dalam pengkorelasian variabel penelitian menggunakan Statiscal Product and Servicenya Solution (SPSS) versi 20.00. Berdasarkan hasil penelitian mengenai hubungan pemahaman diri dengan perencanaan karir siswa kelas XI MAS Asy Syarif Koto Laweh Tilatang Kamang, di peroleh rhitung sebesar 0,828. Sementara dari r tabel degree of freedom (df) 26 diperoleh angka 0,388 pada taraf signifikan 0,05. Maka dapat diketahui bahwa r hitung> dari pada r tabel , maka penelitian ini dapat penulis simpulkan sebagai berikut: terdapat hubungan yang signifikan antara pemahaman diri dengan perencanaan karir siswa kelas XI di MAS Asy Syarif Koto Laweh Tilatang Kamang, hal ini berarti bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Angka indeks korelasi ( rxy) 0,828 dan r hitung > dari pada r tabel yaitu 0,388, ini terletak antara 0.80-1.00 dapat diperoleh suatu interpretasi bahwa pemahaman diri memiliki korelasi yang " sangat tinggi" dengan perencanaan karir siswa kelas XI di MAS Asy Syarif Koto Laweh Tilatang Kamang. Berdasarkan temuan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa pemahaman diri berhubungan terhadap perencanaan karir siswa. Yang jik a semakin tinggi pemahaman diri siswa maka akan semakin matang Perencanaan Karir siswa tersebut. Maka diharapkan kepada siswa kelas XI MAS Asy Syarif Koto Laweh Tilatang Kamang agar dapat lebih meningkatkan pemahaman terhadap diri sendiri dengan cara mengenali e,minat serta keterampilan yang dimiliki, dan memahami kelebihan dan kekurangan diri sehingga mampu untuk merencanakan atau membuat pilihan karir yang sesuai dengan kemampuan.