Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2018Versi 1

PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA KELAS XI DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN 1 MODEL BUKITTINGGI

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•7 dilihat · 2 unduhan

Abstrak

ABSRTAK Skripsi atas nama MUKHLIS ANSHARI NIM 2114.146 Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam dengan Judul “PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA KELAS XI DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN 1 MODEL BUKITTINGGI”. Jurusan Tarbiyah IAIN Bukittinggi pada tahun ajaran 2018/2019. Latar belakang peneliti melakukan penelitian ini bertitik tolak dari permasalahan yang peneliti ditemui dilokasi penelitian mengenai pelaksanaan model pembelajaran Student facilitator and Expalaining di MAN 1 Model Bukittinggi. Peneliti menemukan adanya kendala yaitu pemahaman peserta didik dalam pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining, sehingga pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Student facilitator and Expalaining kurang berjalan dengan baik. Penelitian ini tergolong penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang yang berperilaku yang dapat diamati. Penelitian ini peneliti lakukan dilaksanakan di MAN 1 Model Bukittinggi kelas XI. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menemukan bahwa guru melaksanakan model pembelajaran Student facilitatorand Expalaining belum sepenuhnya terkuasai dalam memakai model pembelajaran ini. Yakni pertama, dimana dalam kegiatan pembuka pembelajaran guru jarang memberikan motifasi kepada peserta didik. Yang mana bertujuan supaya peserta didik semangat dalam mengikuti pembelajaran. kedua, dalam kegiatan inti pembelajaran, dimana peserta didik belum sepenuhny memahami materi pembelajaran yang telah dipelajari. Ketiga, guru jarang memberikan pengutan atau pun menyimpulkan materi pembelajaran dimana hal tersebut membuat siswa membaca lagi materi pembelajaran yang telah dipelajari untuk dapat lebih memahami isi materi tersebut Kata kunci : Pelaksanaan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining

Kata kunci

PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA KELAS XI DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN 1 MODEL BUKITTINGGI

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA KELAS XI DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN 1 MODEL BUKITTINGGI2018 · oai:ais:skripsi:3234