Abstrak
ABSTRAK Muthmainnatul Khair, Nim 2114.023, Judul Skripsi : “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengajarkan Akhlak Siswa di SMK Elektronika Indonesia Bukittinggi”, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi 2018. Adapun yang melatar belakangi penulis membahas permasalahan ini karena masih banyak siswa yang kurang memperhatikan gurunya saat menjelaskan materi akhlak, dalam berbicara kurang menggunakan bahasa yang baik, sering terlambat masuk kelas, serta guru kurang maksimal dalam mengajarkan akhlak kepada siswa. Dari latar belakang tersebut yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengajarkan akhlak siswa di SMK Elektronika Indonesia Bukittinggi melalui metode. Penelitian ini untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengajarkan akhlak siswa di SMK Elektronika Indonesia Bukittinggi Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggambarkan fenomena yang terjadi dilapangan. Informan kunci dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam di SMK Elektronika Indonesia Bukittinggi. Sedangkan informan pendukungnya adalah Siswa SMK Elektronika Indonesia Bukittinggi Hasil Penelitian yang penulis lakukan tentang upaya guru dalam mengajarkan akhlak siswa di SMK Elektronika Indonesia Bukittinggi yang berhubungan dengan metode yaitu 1). Metode keteladanan adalah guru memberikan contoh kepada siswa untuk berakhlak mulia. 2). Metode pembiasaan adalah guru selalu membiasakan siswa untuk berakhlak mulia. 3). Metode nasehat adalah guru memberikan nasehat kepada siswa dengan kata-kata yang baik sehingga siswa tergerak untuk merubah perbuatan tersebut. 4). Metode hukuman adalah guru memberikan hukuman kepada siswa yang melanggar aturan sekolah dan tidak berakhlak hukuman yang diberikan oleh guru harus bersifat mendidik tidak dengan kekerasan. 5). Metode perumpamaan adalah guru memberikan perumpamaan kepada siswa supaya siswa lebih memahami makna akhlak dan dapat menerapkannya. Namun, dari hasil penelitian terlihat banyak siswa yang belum mampu menerapkan akhlak mulia yang sudah diajarkan oleh guru di sekolah masih ada siswa yang masuk ke dalam kelas tanpa mengucakan salam kemudian ketika bertemu dengan guru tidak bertegur sapa bahkan tidak bersalaman, bermain handphone di saat jam pelajaran dan lain sebagainya. Dari hasil penelitian tersebut, penulis menyarankan kepada guru diharapkan selalu menanamkan ahklak terpuji kepada siswa, dan lebih meningkatkan perhatian serta arahan tentang upaya mengajarkan akhlak kepada siswa, agar siswa dapat menerapkan dan membiasakan akhlak mulia di lingkungan sekolah dan kehidupan sehari-hari.