Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2018Versi 1

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS6 TERHADAP PENGUCAPAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI SD ISLAM TERPADU BAITURRAHIM KECAMATAN AMPEK ANGKEK KABUPATEN AGAM

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer•5 dilihat · 5 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Jefri Safria, 2513.177 : Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash Cs6 Terhadap Pengucapan Kosakata Bahasa Ingris Di Sd Islam Terpadu Baiturrahim Kelas I Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2018 Penelitian ini dilatarbelakangi banyaknya peserta didik di SD Islam Terpadu Baiturrahim yang belum paham pada mata pelajaran bahasa Inggris terutama pada pengucapan kosakata bahasa Inggris. Hal tersebut disebabkan oleh media yang digunakan masih sederhana, seperti media cetak (buku), guru masih menggunakan metode ceramah, dan guru hanya menyebutkan kosakata dan artinya saja. Penelitian ini bertujuan untuk Merancang media pembelajaran bahasa Inggris dengan Menggunakan Adobe Flash CS6 di SD Islam Terpadu Baiturrahim. Maka dirancanglah media pembelajaran pengucapan kosakata bahasa Inggris di SD Islam Terpadu Baiturrahim dengan menggunakan Adobe Flash CS6. Media pembelajaran yang dirancang akan menghasilkan software media pembelajaran yang dikemas dalam bentuk compact disk (CD). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian dan Pengembangan (R&D) adalah proses pengembangan dan validasi produk pendidikan. Dalam model R & D ini penulis memakai versi 4-D. Model ini terdiri dari 4 tahap pengembangan, yaitu Define, Design, Develop, dan Desseminate atau diadaptasikan menjadi model 4-P, yaitu Pendefinisian, Perancangan, Pengembangan, dan Penyebaran. Hasil penelitian ini adalah : (1) Hasil uji Validitas dari expert menunjukkan bahwa aplikasi yang dibuat dinyatakan sangat valid dengan nilai akhir 87,15 dan sedikit revisi. Sementara hasil uji Praktikalitas menunjukkan bahwa aplikasi yang dibuat dinyatakan sangat praktis dengan nilai akhir 88,3 dan sedikit revisi. Hasil uji Efektifitas oleh siswa menunjukkan bahwa aplikasi yang dibuat dinyatakan sangat Efektif dengan nilai akhir 92 dan sedikit revisi. (2) Hasil akhir dari perancangan media pembelajaran teknik elektronika dasar ini adalah berupa compact disk (CD) interaktif yang dapat dijalankan menggunakan media pada komputer dan tidak memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Jadi, dengan adanya penelitian ini diharapkan hasil belajar peserta didik meningkat dan dapat membantu peserta didik untuk lebih termotivasi dalam mempelajari pelajaran bahasa Inggris.

Kata kunci

Perancangan media pembelajaran, Kosakata bahasa Inggris, Adobe flash CS6

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS6 TERHADAP PENGUCAPAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI SD ISLAM TERPADU BAITURRAHIM KECAMATAN AMPEK ANGKEK KABUPATEN AGAM2018 · oai:ais:skripsi:3068

Publikasi terkait