Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Nurhidayati, NIM. 2613.182 yang berjudul “ Upaya Guru Pembimbing Dalam Memberikan Pendidikan Seks Bagi Siswa di SMPN 6 Bukittinggi”. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang paham siswa mengenai pendidikan seks yang dianggap tabu sehingga kebanyakan siswa berkeinginan untuk mengetahui, mencoba, dan melakukan perbuatan yang berhubungan dengan seks, sebagai contoh berpacaran, menjalin hubungan muda-mudi, berdua-dua di tempat sepi, dan sebagainya, hal lain yang menjadi permasalahan yaitu kurang upaya yang dilakukan oleh Guru Bimbingan dan Konseling dalam menindak lanjuti setiap perkembangan yang terjadi dalam kehidupan siswa khusus pendidikan seks di sekolah. Penelitian ini bertujuan memberi berupa layanan informasi, layanan lainnya, (Layanan konseling perorangan dan layanan konsultasi), dan kegiatan pendukung (Konferensi kasus), yaitu sebagai fungsi preventif, Kuratif, dan Preservatif. Hal ini juga didukung bahwa tujuan utama pendidikan seks adalah sebagai preventif, mencegah segala sesuatu yang bertentangan dengan moral dan agama serta mencakup kepada pendidikan seks aspek sosial, biologis, psikologis, dan moral. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) dalam bentuk deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengambarkan kondisi yang teramati, penelitian deskriptif yaitu mengambarkan suatu gejala, peristiwa, atau kejadian. Informan kunci dalam penelitian ini adalah satu orang Guru Bimbingan dan Konseling dan informan pendukung adalah beberapa orang siswa yang telah diberikan layanan informasi tentang pendidikan seks. Teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan studi dokumentasi kemudian data tersebut dikumpulkan dan dianalisa. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan di SMPN 6 Bukittinggi terungkap bahwa Guru Bimbingan dan Konseling sudah melaksanakan layanan informasi, layanan lainya dan kegiatan pendukung cukup baik, terlihat pada program yang telah disusun mulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, analisis, tindak lanjut dan laporan kegiatan layanan. Berdasarkan hasil penelitian kendala yang muncul dalam memberikan pendidikan seks yaitu program yang telah dibuat ada sebagian yang belum terlaksana dan akan dilaksanakan disebabkan sedikitnya waktu dalam melaksanakan layanan, serta kurang terciptanya kerjasama yang maksimal antara orang tua dan Guru Bimbingan dan Konseling.