Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini dibuat oleh Nama Fachrun Nisa, Nim: 2613.049, dengan judul: Pelaksanaan Layanan Informasi Bidang Karir di SMAN 1 Sungai Puar, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Layanan informasi bidang karir marupakan salah satu jenis layanan dalam bimbingan konseling di sekolah yang amat penting guna membantu peserta didik agar dapat terhindar dari berbagai masalah yang dapat mengganggu terhadap pencapaian perkembangan siswa, baik yang berhubungan dengan diri pribadi, sosial, belajar ataupun kariernya. Tetapi dalam menentukan tujuan yang ingin dicapai nantinya bukanlah hal yang mudah bagi siswa di SMAN 1 Sungai Puar. Dalam proses pemberian materi siswa tidak memiliki keseriusan dalam memperhatikan guru BK yang memberikan layanan, siswa banyak yang berbicara dengan teman-teman yang lainnya. Sebagian siswa tidak memberikan respon terhadap ketika ditanya mengenai materi layanan yang diberikan. Untuk itu penulis tertarik meneliti tentang bagaimana pelaksanaan layanan informasi bidang karir di SMAN 1 Sungai Puar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif, yaitu dengan menggambarkan kejadian yang ada di lapangan secara sistematis. Informan kunci atau orang yang bertindak sebagai pemberi informasi dalam penelitian ini adalah guru BK dan sedangkan yang menjadi informan pendukung adalah siswa kelas XII SMAN 1 Sungai Pua. Penulis mengumpulkan data dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian data-data yang peneliti peroleh diolah dengan menggunakan teknik analisa data deskriptif dan triangulasi data, yaitu dengan membandingkan data yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan layanan informasi bidang karir di SMAN 1 Sungai Pua yang diselenggarakan oleh guru BK dimulai dengan melakukan analisis need assesmentdalam bentuk AUM UMUM dan PTSDL. Dari hasil need assesment tersebut guru BK menetapkan topik apa saja yang akan diberikan kepada peserta didik yang sesuai dengan mereka yang akan tamat di kelas XII. Sebelum melaksanakan kegiatan pemberian layanan, guru BK mempersiapkan terlebih dahulu program BK dan RPL dalam penunjang kegiatan. Dalam pelaksanaannya, guru BK juga menggunakan teknik klasikal dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Untuk penunjang hasil pelaksanaan layanan informasi bidang karir, guru BK menambah program study campus yang diadakan untuk anak XII yang mana tujuan disini mereka mengenal suatu perguruan yang paling diminati. Guru BK juga menggunakan media peraga seperti pohon karir dan sarana prasaranapendukung seperti power poin, brosur, infokus. Dan diakhir kegiatan pelaksanaan layanan informasi guru BK melakukan evaluasi dan tindak lanjut yang akan diberikan dan melakukan pelaporan diakhir kegiatan.