Abstrak
Berdasarkan pengamatan awal yang penulis lakukan, penulis melihat bahwa pendidikan Agama Islam tidak begitu menarik bagi siswa di SMPN 3 Pangkalan Koto Baru Kabupaten 50 Kota, dimana ketika proses pembelajaran berlangsung siswa masih ada yang melakukan aktifitas yang lain. Seperti siswa membicarakan hal yang tidak berkaitan dengan pelajaran, saling melempar-lempar kertas, bermain HP, keluar masuk kelas tanpa permisi, mengganggu temannya, dan siswa terlihat bosan di dalam kelas. Dengan adanya permasalahan tersebut. Penulis ingin mengetahui lebih lanjut mengenai apakah penyebab rendahnya minat siswa belajar PAI di SMPN 3 Pangkalan Koto Baru Kabupaten 50 Kota. Penulisan skripsi ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan kejadian-kejadian yang telah terjadi di lapangan atau penelitian yang mencoba menggambarkan, menuturkan dan menafsirkan suatu fenomena yang berkembang pada masa sekarang yang diperoleh di lapangan. Informan kunci pada penelitian ini yaitu ibuk Tuti,S.Ag sebagai guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan informan pendukungnya siswa siswi kelas VIII 1 SMPN 3. Dan teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu observasi dan wawancara. Siswa SMPN 3 Pangkalan Koto Baru masih kurang berminat untu belajar Agama Islam. Semua yang mempengaruhi minat siswa dalam belajar Agama Islam bisa terlihat dari sikap siswa, fasilitas sekolah, hasil nilai siswa, dan lingkungan siswa juga dapat diketahui apakah ia berminat atau tidaknya. Meskipun guru sangat ingin dan berusaha semampunya untuk meningkatkan miat siswa belajar Pendidikan Agama Islam. Demikianlah sekilas gambaran penelitian penulis tentang minat siswa belajar PAI di SMPN 3 Pangkalan Koto Baru Kabupaten 50 Kota.