Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMPN 2 Lembah Sianok Kenagarian Sianok VI Suku Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam

Abstrak

<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> Nama <strong>SAINORI RANTI NIM. 2112.026. </strong>Skripsi ini berjudul<strong> &ldquo;Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam</strong> <strong>di kelas VIII di SMPN 2 L</strong><strong>e</strong><strong>mbah</strong> <strong>Sianok</strong> maksud dari skripsi ini adalah membahas Faktor penyebab kurangnya motivasi belajar siswa dalam&nbsp; pembelajaran Pendidikan Agama Islam.</p> <p style="margin-left:36.0pt;"> Membahas judul ini dilatar belakang Penelitian adalah bahwa peserta didik masih saja tidak meminati dalam pembelajaran khususnya Pendidikan Agama Islam misalnya tidak mengucapkan salam saat masuk kelas, sering terlambat masuk kelas, tidak membuat tugas, sering menyontek,&nbsp; keluar pada jam pelajaran, sering mengobrol dengan teman saat proses belajar,terpengaruhnya dalam pergaulan. Sehingga berpengaruh pada proses belajar mengajar termasuk kurangnya motivasi belajar anak.</p> <p style="margin-left:36.0pt;"> Dalam penelitian ini penulis menggunakan Pendekatan Kualitatif lapangan (<em>qualitatife reseach</em>) yaitu penelitian mendeskripsikan dan menganalisis fenomena peristiwa yaitu tentang Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII di SMP 2 Lembah Sianok. Pengelolahan data dilakukan dengan penyelesaian jawaban informan yang sesuai dengan hal-hal yang penulis teliti, adapun yang menjadi informan kunci dalam penelitian ini adalah Peserta didik SMP 2 Lambah Sianok dan yang menjadi informan Pendukung adalah Guru Pendidikan Agama Islam Di SMP 2 Lambah Sianok. Teknik pengumpulan data penulis gunakan adalah observasi dan wawancara, dokumentasi berupa foto siswa saat dalam proses belajar sedang berlangsung serta untuk mengukur keabsahan data dengan triangulasi data.</p> <p style="margin-left:36.0pt;"> Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis lakukan dapat disimpulkan, bahwa Faktor-faktor penyebab kurangnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP 2 Lambah Sianok Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam kurang berjalan lancar aktifitas belajar siswa disebabkan dengan Gaya guru mengajar kurang tepat dan kurang efektif, metode guru kurang bervariasi , pengaruh guru dengan siswa kurangnya pendekatan secara emosional dan pergaulan sangat berpengaruh sekali pada siswa, disebabkan siswa di SMP 2 Lambah Sianok tersebut banyak terbawa arus pergaulan sesama.</p> <p> &nbsp;</p> <p style="margin-left:36.0pt;"> &nbsp;</p>