Pengembangan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Menerapkan Fungsi Peripheral dan Instalasi PC (MFPIPC) di SMK Pembangunan Bukittinggi dengan Menggunakan Adobe Flash CS6

Abstrak

<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong>Meri Handayani, 2512.168. &ldquo;<em>Pengembangan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Menerapkan Fungsi Peripheral dan Instalasi PC (MFPIPC) di SMK Pembangunan Bukittinggi dengan Menggunakan Adobe Flash CS6</em>&rdquo; </strong>Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Insitut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.</p> <p style="margin-left:36.0pt;"> &nbsp;</p> <p> Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam kegiatan belajar mengajar. Di SMK Pembangunan Bukittinggi penggunaan media dalam mata pelajaran menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC (MFPIPC) masih kurang, dimana media yang digunakan masih berupa bahan ajar serta&nbsp; powerpoint dengan tampilan standar, sehingga siswa kurang memahami materi yang disampaikan oleh guru dan ini menyebabkan tujuan dari pembelajaran kurang tercapai dengan baik. Selain itu media pembelajaran yang digunakan kurang efektif untuk menarik&nbsp; perhatian dan minat siswa untuk belajar. Berdasarkan dari latar belakang tersebut, penulis ingin mengembangkan media pembelajaran pada mata pelajaran menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC (MFPIPC) di SMK Pembangunan Bukittinggi dengan memanfaatkan teknologi komputer dengan menggunakan <em>software Adobe Flash CS6, </em>yang menarik, interaktif, komunikatif dan mudah dipahami oleh siswa, sehingga dapat menarik perhatian dan minat siswa untuk belajar.</p> <p> Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodologi penelitian dan Pengembangan atau <em>Research and Development</em> (R&amp;D), yaitu penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan perangkat komputer untuk melakukan perancangan, pengujian dan pengoptimalan produk yang telah dihasilkan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian versi ADDIE dan model pengembangan multimedia Luther-Sutopo yang terdiri atas enam tahap, yaitu tahap <em>concept, design, material collecting, assembly, testing</em> dan <em>distribution.</em></p> <p> Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran pada mata pelajaran MFPIPC namun juga bisa digunakan oleh kalangan umum, mahasiswa yang sedang melakukan penelitian penggunaan media.</p>