PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN KKPI DI SMK PEMBANGUNAN BUKITTINGGI

Abstrak

<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p align="center"> &nbsp;</p> <p> Judul skripsi ini adalah<strong> &ldquo;</strong><strong>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN <em>PEER TEACHING </em>TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN KKPI DI SMK PEMBANGUNAN BUKITTINGGI&rdquo;</strong>, ditulis oleh <strong>ERIX ISKANDAR, Nim 2511.0</strong><strong>15</strong></p> <p> Penelitian ini dilakukan karena dilatarbelakangi oleh fenomena guru cenderung melaksanakan pembelajaran dengan metode konvensional di SMK Pembangunan Bukittinggi. Hasil belajar yang dicapai siswa masih rendah dan tidak sesuai dengan standar nilai kriteria ketuntasan minimum atau KKM. Selain itu masih kurangnya minat dan motivasi belajar siswa. Untuk mengatasi hal itu maka peneliti tertarik untuk menggunakan model pembelajaran <em>Peer Teaching.</em></p> <p> Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melaksanakan penelitian di SMK Pembangunan Bukittinggi dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang positif dalam penerapan model pembelajaran <em>peer teaching </em>&nbsp;terhadap hasil belajar KKPI siswa kelas XII di SMK Pembangunan Bukittinggi.</p> <p> Jenis penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Jumlah populasi 59 orang, sampel yang di ambil 20 orang siswa kelas XII TKR untuk kelas eksperimen dan 20 orang siswa kelas XII TP untuk kelas kontrol, dengan menggunakan teknik pengambilan sampel <em>simple random sampling</em>. Data diperoleh dari penyebaran soal tes yang berjumlah 30 item pertanyaan yang telah diuji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya bedanya.</p> <p> Berdasarkan hasil analisa data yang dilakukan SPSS versi 16 didapatka bahwa nilai t_hitung&nbsp;= 0,783 &gt; nilai t_tabel= 0,195 hal ini berarti H₀ ditolak dan H₁diterima. Dengan demikian dapat dinyatakan terdapat pengaruh positif pada model&nbsp; pembelajaran <em>peer teaching </em>terhadap hasil belajar siswa kelas XII TKR pada mata pelajaran KKPI di SMK Pembangunan Bukittinggi.</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p>