Abstrak
<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> Skripsi ini berjudul “Kontribusi Pendidikan di MDA terhadap hasil belajar PAI kelas VII di SMPN 5 Bukittinggi ditulis oleh Uswatun Hasanah 2111.019 Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.</p> <p> Fenomena yang ditemukan di SMPN 5 Bukittinggi bahwa sebagian siswa tidak mencapai KKM dalam pelajaran PAI, padahal nilai ijazah MDA nya relatif tinggi. Untuk itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi nilai ijazah siswa di MDA terhadap hasil belajar PAI kelas VII di SMPN 5 Bukittinggi.</p> <p> Penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif korelasional, populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMPN 5 Bukittinggi yang berjumlah 202 orang. Teknik pengambilan sampelnya adalah dengan cara <em>random sampling </em> yaitu dengan cara memilih sampel secara acak dengan jumlah 51 orang. Alat dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan statistik sederhana, dalam pengkorelasian variabel penelitian menggunakan rumus koefesien korelasi <em>product moment </em> dan untuk kontribusi teknik analisis data dengan menggunakan rumus koefesien determinasi.</p> <p> Hasil penelitian mengungkap bahwa terdapat korelasi yang rendah antara nilai ijazah MDA dengan hasil belajar siswa. Dari hasil perhitungan korelasi antara variabel X dengan variabel Y yaitu 0,31278 terletak antara 0,20-0,40 maka diperoleh suatu interpretasi bahwa hubungan nilai ijazah MDA memiliki indeks korelasi yang rendah terhadap hasil belajar PAI. Hubungan nilai ijazah MDA terhadap hasil belajar PAI diperoleh rxy = 0,31278, sedangkan r tabel pada taraf signifikan 5 % adalah 0,273. Dengan demikian rxy hitung lebih besar dari r tabel (rxy > r tabel), yaitu pada taraf signifikan 5 %. Maka hipotesis Ha diterima pada taraf signifikan 5% dan hipotesi Ho ditolak, berarti korelasi antara nilai ijazah MDA terhadap hasil belajar PAI adalah korelasi positif yang rendah, hal ini berarti bahwa nilai ijazah MDA tidak signifikan terhadap hasil belajar PAI. Sedangkan indeks determinasinya hanya 9,78%.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p>