Profil penulis
41 karya publik ditemukan.
<p> Penelitian ini dilakukan untuk mengungkapkan perbedaan cultural awareness mahasiswa berdasarkan jenis kelamin, usia, suku dan daerah asal. </p>
<h3 style="color:red;"> kkkSalah satu yang mempengaruhi stress mahasiswa dalam menyusun skripsi adalah dukungan sosial yang</h3> <p> <span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 604.033px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.933337);">diterima mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 677.533px; top: 604.033px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.906999);">Dukungan Sosial terhadap </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 626.367px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.899169);">Stress Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi di Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi. </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 648.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.931366);">Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis asosiatif. Populasi dalam penelitian </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 671.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.898194);">ini adalah mahasiswa Fakultas Ush</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 376.467px; top: 671.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.914331);">uluddin, Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi yang sedang menjalani </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 693.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.932644);">proses penyusunan skripsi berjumlah 224 mahasiswa. Teknik penarikan sampel dalam penelitian ini </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 715.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.905918);">menggunakan</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 231.083px; top: 715.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.945803);">teknik </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 284.75px; top: 715.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.903425);">Proportional Random Sampling </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 532.5px; top: 715.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.899317);">dan diperoleh jumlah sampel sebanyak 144 </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 738.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.885856);">mahasis</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 178.7px; top: 738.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.882447);">wa. Skala yang digunakan adalah skala dukungan sosial, </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 593.167px; top: 738.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.884471);">hardiness </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 667.533px; top: 738.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.88329);">dan stress yang disusun dan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 760.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.927933);">dikembangkan sendiri oleh peneliti. </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 426.8px; top: 760.75px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.914367);">Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.902041);">menggunakan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 229.417px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.914954);">mean hipotetic;</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 354.133px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.90262);">untuk uji hipotesis </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 501.5px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.888303);">menggunakan regresi lini</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 692.867px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.881575);">er sederhana.</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 803.25px; top: 783.083px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.866441);">Hasil dari </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 805.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.940175);">penelitian ini menunjukkan bahwa: </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 387.117px; top: 805.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.934926);">Terdapat pengaruh negatif dan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 626.217px; top: 805.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.931437);">signifikan dari</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 735.583px; top: 805.417px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.921159);">variabel dukungan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 827.8px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.889236);">sosial (X) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi dengan </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 658.2px; top: 827.8px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.893585);">nilai signifikan sebesar 0.02 < </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 118.042px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.910173);">0.05 dan nilai koefesien </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 298.083px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.9232);">stand</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 339.467px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.92494);">ardized coefficient</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 479.833px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.886152);">(Beta) sebesar </span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 590.833px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif;">-</span><span style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 596.533px; top: 850.133px; font-size: 18.3333px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.915382);">0.270</span></p>
<p> Agar siswa terarah dalam memilih penjurusan pada kurikulum merdeka kepada siswa di SMAN 1X Koto Kab. Tanah Datar</p>
Manusia dalam menjalani kehidupan di tengah-tengah masyarakat akan sering menemui permasalahan yang mungkin membuat hubungan antara yang satu dengan yang lainnya dalam keadaan tidak harmonis. Permasalahan yang dihadapi dapat mengganggu kehidupan sehari- hari bagi pihak yang bermasalah. Jika hal ini dibiarkan saja maka akan sangat berdampak pada kehidupan dan hubungan dengan masyarakat sekitar. Oleh karena itu permasalahan tersebut perlu untuk dientaskan segera. Untuk membantu mengentaskan masalah ini maka dibutuhkan pelayanan bimbingan dan konseling yang dilakukan oleh tenaga ahli untuk membantu mengentaskan masalah yang dialami individu dalam masyarakat. Dengan dilaksanakannya pelayanan konseling maka diharapkan dapat terentaskannya permasalahan yang dialami dan dapat menjalankan kehidupan efektif sehari-hari.
<p> Tujuan dari kegiatan PKM yaitu Memberikan wawasan dan pemahaman kepada Pengelola PPG, Dosen dan Guru Pamong dalam pelaksanaan kegiatan Loka karya PPG dalam Jabatan</p>
<p> Memberikan bimbingan karir untuk program beasiswa PUB bagi siswa SMA di kabupaten Tanah Datar</p>
<p> Membantu terlaksananya pelayanan pada pusat pelayanan terpadu pemberdayaan perempuan dan anak saayun salangkah kota Bukittinggi</p>
<p> Memberikan pemahaman tentang peminatan dan perencanaan individu dalam kurikulum merdeka untuk siswa SMPN 2 Lareh Sago Halaban</p>
<p> Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut:</p> <p> Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam pemahaman teori instrumentasi non tes</p> <p> Meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mengaplikasikan non tes sebagai Upaya dalam mengidentifikasi kebutuhan peserta didik.</p>
<p> Memberikan pemahaman dalam pelaksanaan PTBK bagi guru BK se Cabdin 1 Sumbar</p>
<p style="margin-left:21.3pt;"> Penelitian ini dimaksudkan untuk mendeteksi dan menganalisis kesulitan-kesulitan penguasaan teknik-teknik konseling yang dialami oleh mahasiswa Bimbingan dan Konseling dalam praktikum micro konseling. </p>
Keluarga merupakan bentuk masyarakat terkecil. Keluarga yang utuh dan penuh kasih sayang merupakan dambaan setiap individu. Keluarga merupakan sekolah pertama bagi anak-anak, tempat dimana anak-anak diajarkan tentang berbagai hal dalam kehidupan. Orang tua dalam kehidupan berkeluarga merupakan guru utama bagi anak-anaknya, dengan pola asuh yang mereka terapkan untuk anak-anak mereka akan membentuk kepribadian mereka dalam berhubungan dengan alam sekitarnya. Namun kehidupan keluarga tidak selalu dalam kondisi yang harmonis, berbagai hal dapat terjadi dan menyebabkan terjadinya masalah dalam keluarga yang dapat merenggangkan hubungan dalam keluarga. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mengeksplor masalah yang terjadi dalam keluarga adalah famiy art theraphy. Penelitian ini akan mengungkapkan keterbukaan klien dalam mennceritakan masalahnya dengan menggunakan pendekatan family art theraphy.
<p style="margin-left:18.0pt;"> Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan:</p> <ol> <li> Gambaran dukungan sosial mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li> <li> Gambaran <em>hardiness</em> mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li> <li> Gambaran stress mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li> <li> Pengaruh langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap <em>hardiness</em> (Z) mahasiswa dalam menyusun skripsi.</li> <li> Pengaruh langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi.</li> <li> Pengaruh langsung variabel <em>hardiness</em> (Z) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi</li> <li> Pengaruh tidak langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi melalui <em>hardiness</em> (Z) sebagai variabel mediator.</li> </ol> <p> </p>
Buku Pedoman Teknik dan Laboratorium Bimbingan dan Konseling ini hadir sebagai referensi dasar konseling sekaligus dapat dijadikan sebagai materi praktik yang terintegrasi dalam perkuliahan mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk lebih mengenal sekaligus mendalami keterampilan & teknik dasar konseling.
Buku “Teknik Konseling: Teori dan Penerapannya” merupakan buku yang dirancang sebagai panduan yang komprehensif terkait teknik konseling, mulai dari konsep dasar hingga penerapannya dalam berbagai aspek. Buku ini membahas mengenai teori-teori terkait konseling, keterampilan dasar yang dibutuhkan oleh konselor, hingga teknik yang modern seperti konseling yang dilakukan secara online. Buku ini disusun berdasarkan referensi ilmiah dari jurnal, riset, serta pendapat ahli sehingga mampu memberikan wawasan yang mendalam tentang berbagai pendekatan konseling seperti humanistik, behavioristik, kognitif, hingga terapi berbasis solusi. Buku ini juga membahas mengenai penerapan konseling untuk berbagai kelompok usia mulai dari anak-anak hingga lansia. Buku ini juga mendalami berbagai karakteristik dan teknik dalam konseling sehingga dapat membantu konselor dalam menghadapi konseli yang memiliki berbagai macam karakteristik dan permasalahan yang beragam. Selain itu, buku ini juga membahas mengenai teknik khusus pada konseling seperti konseling trait and factor dan terapi berbasis solusi. Pada buku ini juga dicantumkan panduan etika dan pengembangan keterampilan sehingga mampu membantu konselor dan praktisi pendidikan untuk memberikan pelayanan konseling yang baik dan maksimal. Buku ini dapat digunakan sebagai referensi bagi pada mahasiswa, konselor, dan semua orang yang ingin mempelajari dunia konseling.
This research was done to create a development model of cultural awareness based on a valid, practical, and effective Indonesian culture to develop students’ cultural awareness as the prospective of counselor. The research is a research and development (R & D) type with the ADDIE approach to develop a valid, practical, and effective model to develop cultural awareness based on Indonesian culture. An accidental sampling technique was used to determine 41 subjects in the study. Data was collected by giving the cultural awareness instrument directly to the sample. Product validity and practicality tests were carried out by 2 competent experts. The Kendall's coefficient test statistic was used to analyze data both descriptively and inferentially. The research produced a model to develop cultural awareness based on Indonesian culture. To develop student’s cultural awareness as the prospective counselor, the research is valid (94.08%), practical (93.112% practicality value), and effective (Asymp. Sig value 0.001). The development model of cultural awareness based on Indonesian culture can be used to develop students’ cultural awareness as the prospective of counselor. Its application can be modified to fit the students' characteristics and cultural background.
Praktik Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial merupakan mata kuliah wajib bagi seluruh mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling dan merupakan prasyarat bagi pemrograman mata kuliah PPL BK Mikro. Mata kuliah Praktik Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial merupakan kegiatan pemberian pengalaman latihan terstruktur kepada mahasiswa tentang cara memberikan layanan Bimbingan dan Konseling bidang Pribadi-Sosial kepada konseli. Kegiatan praktikum dilakukan di ruang laboratorium program studi Bimbingan dan Konseling. Praktik Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial sebagai kegiatan praktik mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling dimulai dengan memberikan latihan terstruktur kepada mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan menyusun instrumen need assessment. Hasil analisis data dari instrumen need assessment yang telah diperoleh dari responden digunakan sebagai dasar latihan terstruktur penyusunan Program Semester Layanan Bimbingan dan Konseling. Selanjutnya mahasiswa melakukan latihan terstruktur menyusun rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling (RPL BK) untuk layanan bimbingan dan konseling bidang pribadi dan sosial. Berdasarkan RPL BK yang telah disusun akan digunakan sebagai dasar melaksanakan layanan bimbingan dan konseling dengan menerapkan berbagai jenis layanan yang ada, misalnya layanan bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, konseling kelompok, konseling individu dan sebagainya
Decision of Indonesian Constitutional Court concerning judicial review on law on information and electronic transaction.
