2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Strategi Pemulihan Perusahaan Travel Haji Dan Umrah Pasca Pandemi Covid-19 (Studi Kasus PT. Dream Tour & Travel)” yang disusun oleh Hendri Saputra, NIM 3619070. Mahasiswa Jurusan Manajemen Haji dan Umrah (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini didorong oleh pandemi covid-19 yang berdampak besar pada berbagai aspek kehidupan, perekonomian Indonesia dan dunia. Akibat terganggunya aktivitas moneter, banyak perusahaan yang gulung tikar akibat pandemi covid-19, namun ada juga yang mampu bertahan. Setelah pandemi covid-19 berakhir, situasi masih belum stabil sehingga perusahaan dituntut untuk bisa bangkit dan pulih dari keterpurukan yang dipicu oleh pandemi covid-19. Kiranya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pemulihan yang diterapkan oleh PT. Dream Tour & Travel Kantor Cabang Sumatera Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan lapangan. Adapun tekhnik pengumpulan data penelitian ini melalui wawancara dan juga dokumentasi pihak PT. Dream Tour & Travel Kantor Cabang Sumatera Barat. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti, diperoleh bahwa keadaan minat dan daftar masyarakat sebelum dan setelah pandemi covid-19 mengalami penurunan yang cukup signifikan dan selama pandemi covid-19 tidak banyak yang dapat dilakukan oleh perusahaan sehingga vakum menjadi pilihan untuk tetap menjaga stabilitas keuangan. PT. Dream Tour & Travel Kantor Cabang Sumatera Barat dalam upaya pemulihan perusahaan pasca keterpurukan akibat pandemi covid-19 melakukan pemasaran online dan offline secara masif.
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p align="center">
</p>
<p>
<strong>Hendri Saputra</strong><strong>, 25</strong><strong>11</strong><strong>.0</strong><strong>19</strong><strong> : “</strong><strong><em>Desain Aplikasi Mobile Learning Mata Kuliah Kimia Dasar Berbasis Android Menggunakan Adobe Flash CS6 Di Jurusan Pendidikan Matematika IAIN Bukittinggi</em></strong><strong>”</strong><strong>Skripsi, Program Sarjana, </strong><strong>Institut</strong><strong> Agama Islam Negeri (</strong><strong>I</strong><strong>AIN) Bukittinggi.</strong></p>
<p>
</p>
<p>
Proses pembelajaran dewasa ini sedikit banyaknya dipengaruhi oleh teknologi. Perangkat bergerak telepon genggam atau yang lebih dikenal dengan <em>smartphone </em>merupakan salah satu bentuk dari perkembangan teknologi yang sangat pesat di zaman sekarang ini. Dari pengamatan penulis, telepon genggam yang banyak digemari saat ini adalah telepon genggam dengan sistem operasi <em>Android. </em>Harganya yang murah membuat handphone jenis ini lebih diminati terutama oleh kalangan mahasiswa. Namun penulis melihat telepon genggam tersebut lebih sering digunakan untuk hiburan semata. Padahal telepon genggam sebenarnya bisa dimanfaatkan dalam bentuk media pembelajaran yang berbasis <em>Mobile Learning </em>terutama untuk pelajaran eksakta seperti Kimia Dasar<em>. </em>Pembuatan media pembelajaran berbasis <em>Mobile Learning</em> ini menggunakan softwere <em>adobe flash CS6</em>. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan mendesain aplikasi <em>mobile learning </em>pada matakuliah Kimia Dasar berbasis Android.</p>
<p>
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian <em>Research and Development </em>(R&D) yaitu sebuah metode yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu. Model R&D yang penulis gunakan adalah versi ADDIE yaitu Analysis, Design, Develop, Implement, dan <em>Evaluate</em><em>,</em> dengan model pengembangan sistem <em>water fall.</em> Produk yang dihasilkan diuji dengan menggunakan uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektifitas.</p>
<p>
Hasil dari penelitian ini berupa sebuah aplikasi <em>Mobile Learning </em>yang akan dikemas dalam bentuk master instalasi Android yaitu *.APK (Android Application Package) yang nantinya dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa dalam proses perkuliahan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dihasilkan dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa dalam matakuliah yang bersangkutan. Hasil uji validitas dari <em>expert</em> menunjukkan bahwa aplikasi yang telah dirancang dinyatakan valid dengan nilai akhir 80,34 dan sedikit revisi. Sementara hasil uji praktikalitas menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan praktis dengan nilai akhir 76,5 dan sedikit revisi. Hasil uji efektivitas juga oleh mahasiswa menunjukkan bahwa aplikasi yang dirancang dinyatakan efektif dengan nilai akhir 81,67 dan sedikit revisi.</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
Key word : Aplikasi, <em>Mobile Learning</em>, Android, kimia dasar</p>
<p>
</p>
