DWI YULIA

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ FITUR PAPER MODE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI MAN IC SIAK

Skripsi atas nama Diva Dwi Yuliana, NIM. 2122446. Dengan judul "Pengaruh Media Pembelajaran Quizizz Fitur Paper Mode terhadap Minat Belajar Siswa di MAN IC Siak". Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.2026 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak dan tingginya ketergantungan siswa pada gawai pribadi selama pembelajaran. Quizizz Fitur Paper Mode ditawarkan sebagai alternatif media pembelajaran karena memungkinkan siswa mengikuti kuis interaktif berbasis teknologi tanpa memakai perangkat elektronik masing-masing. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media tersebut terhadap minat belajar siswa kelas XII di MAN IC Siak. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juni sampai Juli 2026 di MAN Insan Cendekia Siak menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif kausal. Populasi berjumlah 130 siswa kelas XII tahun ajaran 2026/2027, dengan sampel 114 siswa dari lima kelas yang dipilih melalui cluster sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan regresi linear sederhana dan uji-t menggunakan IBM SPSS Statistics 20. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh positif dan signifikan, dengan t-hitung 17,246 lebih besar dari t-tabel 1,981 dan signifikansi kurang dari 0,001. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,726 menunjukkan media ini menyumbang 72,6% terhadap minat belajar siswa, sedangkan 27,4% dipengaruhi faktor lain. Secara teoretis, temuan ini memperkuat teori belajar Robert M. Gagne bahwa belajar dipengaruhi kondisi eksternal berupa media yang memberi stimulus. Secara praktis, media ini terbukti mengurangi ketergantungan gawai, menekan distraksi kelas, dan meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak. Kata Kunci: Quizizz Fitur Paper Mode, Minat Belajar, Akidah Akhlak

Analisis Implementasi Mitigasi Resiko dalam Penyaluran Dana KUR Tahun 2024 (Studi Kasus : BSI KCP Bukittinggi Pasar Aur)

Skripsi ini berjudul “Analisis Implementasi Mitigasi Resiko dalam Penyaluran Dana KUR Tahun 2024. (Studi Kasus : BSI KCP Bukittinggi Pasar Aur)”, di tulis oleh Dwi Yulia dengan NIM 3322344. Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Penyaluran dana Kredit Usaha Rakyat (KUR) merupakan salah satu upaya strategis perbankan dalam mendukung pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Namun, dalam praktiknya penyaluran pembiayaan KUR tidak terlepas dari berbagai resiko, terutama resiko gagal bayar yang dipengaruhi oleh kondisi usaha nasabah, rendahnya literasi keuangan syariah, serta penggunaan dana yang belum sepenuhnya sesuai dengan tujuan pembiayaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi mitigasi resiko dalam penyaluran dana Kredit Usaha Rakyat (KUR) di Bank Syariah Indonesia KCP Bukittinggi Pasar Aur, serta mengidentifikasi tantangan dan hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dilakukan secara langsung di BSI KCP Bukittinggi Pasar Aur untuk mengamati proses penyaluran pembiayaan KUR, mulai dari tahap pengajuan, analisis pembiayaan, akad, hingga monitoring pasca pencairan dana. Wawancara dilakukan secara mendalam dan terstruktur kepada pihak internal bank yang terlibat langsung dalam pengelolaan pembiayaan KUR, seperti pimpinan kantor cabang pembantu dan petugas marketing mikro, guna memperoleh informasi terkait kebijakan, prosedur, serta strategi mitigasi risiko yang diterapkan. Selain itu, wawancara juga dilakukan kepada nasabah penerima pembiayaan KUR untuk menggali pemahaman mereka mengenai penggunaan dana, kewajiban pembayaran, serta kendala yang dihadapi dalam menjalankan usaha. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diketahui bahwa Bank Syariah Indonesia KCP Bukittinggi Pasar Aur telah menerapkan berbagai strategi mitigasi resiko, seperti analisis kelayakan pembiayaan dengan prinsip kehati-hatian (5C), verifikasi data nasabah, monitoring pasca pencairan, serta pendekatan komunikasi intensif terhadap nasabah pembiayaan bermasalah. Namun, implementasi mitigasi resiko tersebut belum sepenuhnya optimal karena masih ditemui kendala, seperti keterbatasan pengawasan penggunaan dana dan faktor eksternal yang memengaruhi kemampuan bayar nasabah.

Pengaruh Mental Health Terhadap Disfungsi Sosial Siswa di MTsN 6 Agam

Skripsi ini disusun oleh Poppy Dwi Yulianti dengan NIM. 2621054 yang merupakan salah seorang mahasiswa dari program studi Bimbingan Konseling dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2025 yang berjudul “Pengaruh Mental Health Terhadap Disfungsi Sosial Siswa di MTsN 6 Agam” Penelitian ini dilatarbelakangi dengan ditemukannya permasalahan pada siswa kelas VII di MTsN 6 Agam, yaitu teridentifikasi beberapa siswa kelas VII menunjukkan tanda-tanda disfungsi sosial seperti kesulitan dalam belajar kelompok dengan hanya memberikan tanggung jawab penuh kepada teman kelompoknya,sering absen tanpa alasan jelas. Teridentifikasi beberapa siswa kelas VII juga mengeluhkan tekanan emosional, seperti perasaan cemas dan kurangnya motivasi belajar. Faktor ini diduga kuat terkait dengan kondisi kesehatan mental siswa yang kurang optimal. Terindentifikasi beberapa siswa kelas VII murung dikeramaian yang berakibatkan kesulitan berkomunikasi dengan orang lain menghadapi situasi sosial. Terindentifikasi beberapa siswa kelas VII kesulitan mengontrol perilaku yang cenderung menarik diri dari pergaulan sehingga menyebabkan konflik dengan teman dan guru. Terindentifikasi beberapa siswa kelas VII mengalami kesulitan mengikuti aktivitas sekolah dan menghadapi tugas-tugas akademik. Teridentifikasi beberapa siswa kelas VII mengalami gejala stress yang berlebihan sehingga menyebabkan gangguan tidur. Sehingga dengan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar mental health berpengaruh terhadap disfungsi sosial siswa kelas VII di MTsN 6 Agam. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif regresi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII yang berjumlah 281 responden. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling dan didapatkan sampel siswa kelas VII.1-VII3 yang berjumlah 93 responden. Data dikumpulkan menggunakan angket dan di analisis dengan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini yaitu didapatkan hasil bahwa variabel mental health berpengaruh terhadap disfungsi sosial yang mana variabel mental health berpengaruh sebesar 29,9% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil uji regresi linear sederhana yang mana didapatkan yaitu nilai R Square sebesar 0,299. Dengan demikian mental health memiliki pengaruh yang signifikan terhadap disfungsi pada siswa kelas VII di MTsN 6 Agam.Oleh karena itu,perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan mental health siswa guna mengurangi disfungsi sosial.

Pembelajaran Direct Inovatif