2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini di susun oleh Dina Lorenza NIM 3222097 Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Sjech M, Djamil Djambek Bukittinggi. Dengan judul’’ Pemanfaatan Media Sosial Facebook Pro Sebagai Sarana Peningkatan Kemandirian Ekonomi Ibu Rumah Tangga Di Nagari Sumpur Kudus Selatan Kec. Sumpur Kudus Dalam Tinjauan Ekonomi Islam’’. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis cara ibu rumah tangga di Nagari Sumpur Kudus Selatan, Kecamatan Sumpur Kudus, memanfaatkan Facebook Pro dalam rangka meningkatkan kemandirian finansial mereka, serta meninjau aspek ini dari perspektif ekonomi Islam. Ada beberapa alasan mengapa penelitian ini perlu dilakukan, salah satunya adalah meningkatnya jumlah ibu rumah tangga yang menggunakan Facebook Pro sebagai sarana untuk memperoleh pendapatan tambahan melalui pembuatan konten digital. Fenomena ini menunjukkan bahwa media sosial tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai peluang bisnis yang dapat berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan keluarga. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yaitu pengumpulan data lansung dari lapangan/Lokasi penelitian. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Kualitatif deskriptif yaitu penelitian yang mencobamemaparkan suatu fenomena yang terjadi pada saat ini. Dengan metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi dengan teknik pengolahan dan analisis data dilakukan melalui tiga tahapan yaitu: pengumpulan data, reduksi data, dan penariakan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Facebook Pro oleh ibu rumah tangga di Nagari Sumpur Kudus Selatan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemandirian ekonomi melalui pendapatan tambahan dari fitur monetisasi konten. Pendaptan tersebut dimanfaatkan untuk membantu memenuhi kebutuhan rumah tangga, mengurangi ketergantungan terhadap pendapatan suami serta mendorong kreativitas dalam menghasilkan konten digital dan mengembangkan keterampilan. Ditinjau dari perpektif ekonomi islam, pemanfaatan Facebook Pro diperbolehkan selama dilakukan melalui usaha yang halal, bebas dari unsur riba, gharar dan penipuan serta berlandaskan nilai kejujuran, tangguang jawab dan kemaslahatan. Dengan demikian Facebook Pro dapat menjadi sarana pemberdayaan ekonomi bagi ibu rumah tangga apabila dimanfaatkan secara produktif, etis dan sesuai dengan prinsip prinsi syariah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul "Perubahan Perilaku Sosial Keagamaan pada Jamaah Tarekat Naqsabandiyah di Pasaman Barat: Perspektif Tindakan Sosial Max Weber" yang ditulis oleh Dina Lorenza, NIM. 4622051, pada Program Studi Sosiologi Agama (SA), Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD), Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh praktik zikir dalam Tarekat Naqsabandiyah di Surau Baiturrahman Lubuak Landua, Kecamatan Pasaman, Kabupaten Pasaman Barat, yang dalam praktik sosialnya berpengaruh terhadap pembentukan karakter dan perubahan perilaku sosial keagamaan jamaah. Zikir tidak hanya dimaknai sebagai ibadah ritual, tetapi juga sebagai sarana pembinaan spiritual dan sosial yang menumbuhkan sikap disiplin, sabar, rendah hati, serta memperkuat solidaritas antarjamaah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik penentuan informan dilakukan dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperoleh dengan menggunakan triangulasi sumber dan metode, Fokus penelitian diarahkan untuk memahami bentuk perubahan perilaku keagamaan jamaah yang berlangsung secara lambat, kecil, dan dikehendaki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan zikir secara kolektif membawa perubahan positif terhadap perilaku sosial keagamaan jamaah, antara lain meningkatnya kedisiplinan ibadah, kesabaran, keikhlasan, dan kepedulian sosial. Perubahan tersebut terjadi secara bertahap melalui pembinaan spiritual mursyid dan pembiasaan zikir rutin di surau. Dalam perspektif teori tindakan sosial Max Weber, perilaku jamaah mencerminkan empat bentuk tindakan, yaitu tradisional, afektif, rasional nilai, dan rasional instrumental. Di antara keempat bentuk tindakan tersebut, tindakan rasional berorientasi nilai tampak paling dominan karena jamaah melaksanakan zikir dengan kesadaran religius untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
kegiatan pembelajaran pada dasarnya merupakan kegiatan komunikasi karena dalam proses pembelajaran, antara guru dan siswa terlibat dalam proses penyampaian pesan, penggunaan media, dan penerimaan pesan. Gesture yaitu gerakan spontan tangan atau tubuh yang umumnya terjadi saat pembicaraan yang dilakukan secara tatap muka . Gerakan yang dilakukan merupakan isyarat untuk menyampaikan pesan dalam bentuk kesan dengan cara yang tidak bisa dilakukan dengan perkataan. Gesture menjadi empat kategori utama, yaitu (1) gesture ikonik, (2) gesture metaforik, (3) gesture deitik dan (4) gesture beat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gesture apa saja yang dilakukan siswa kelas VII SMP N 2 Ampek Angkek pada saat proses pembelajaran berlangsung. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu deskriptif kualitatif. Pengambilan sampel penelitian ini mengguuanakan teknik Proposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan, wawancara, dan vidio. Disimpulkan bahwa siswa menggunakan gesture ikonik sebanyak 30 kali, gesture deiktik 25 kali, dan gesture metaforik 5 kali pada saat menyelesaikan soal matematika pada materi perbandingan. Manfaat Gestur ini dilakukan oleh siswa yang menjelaskan materi dalam menyelesaikan masalah matematika antara lain untuk memfokuskan perhatian pada objek yang dituju, menggambarkan objek yang sedang dipikirkan, memusatkan perhatian pada objek yang sedang dibicarakan, dan mengkonkretkan ide yang sedang dipikirkan. Penggunaan gesture juga dapat memudahkan bagi siswa atau pendengar untuk memahami dan mengerti dengan mudah tentang materi yang dipelajari atau informasi yang disampai kan.
