The Correlation between Students’ Internet Activity Frequency and their Vocabulary Size at IAIN Bukittinggi
<p> To find out the correlation between the frequency of using Internet and the size of students' Vocabularies</p>
Profil penulis
10.245 karya publik ditemukan.
<p> To find out the correlation between the frequency of using Internet and the size of students' Vocabularies</p>
<p style="margin-left:21.35pt;"> Untuk Memonitoring pergeseran hiburan pesta pernikahan dari orgen tunggal ke musik Islami khususnya Nasyid di Kota padang, Padang Pariaman dan Kabupaten Padang Pariaman</p>
<p> Untuk Menimplementasikan Nilai Nilai Akademik di Masyarakat</p>
<p style="margin-left:5.95pt;"> Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kosakata-kosa kata multi makna dalam koran berbahasa Arab dan bagaimana cara memahaminya.</p>
<p> Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi akhlak anak putus sekolah di Jorong Cubadak Nagari Taram Kec. Harau</p>
<div> peningkatan mutu, minat, dan bakat siswa khususnya di bidang matematika </div>
<p> Prodi Pendidikan Matematika IAIN Bukittinggi dalam rangka mendukung peningkatan mutu, minat, dan bakat siswa khususnya di bidang matematika maka diadakan kegiatan terkait dengan matematika seperti olimpiade, cerdas cermat dan lain-lain. Berkaitan dengan pelaksanaan lomba cerdas cermat yang diadakan oleh mahasiswa IAIN Bukittinggi, tentunya perlu bimbingan dari dosen IAIN Bukittinggi termasuk halnya sebagai juri pada babak final lomba tersebut. Dengan ikut sertanya dosen-dosen di prodi pendidikan matematika dalam kegiatan tersebut tentu dapat memberi penguatan baik secara materi maupun secara mental bagi mahasiswa pendidikan matematika IAIN Bukittinggi sehingga diharapkan memperoleh hasil yang memuaska</p>
This study aims to reveal the effectiveness of online learning during the covid 19 period at the Bukittinggi State Islamic Institute. Various problems occurred starting from the network, the learning system, the readiness of Human Resources, the boring learning design and the readiness of students to take part in online learning. Some of the obstacles that occur are unstable internet connections and network limitations, the media used are often troublesome, the readiness of human resources that have not been optimally adapted to the system, students who cannot follow optimally because of boredom and learning that makes students less focused. This research method uses a survey approach using a google form in the form of a semi-open questionnaire, while the research data analysis uses qualitative descriptive. The results showed that the respondents who filled out the most were the 2018 class. Furthermore, generally lecturers used online learning media using WAGroup, telegramgroup, google classroom, zoom, email and e-campus. While the form of learning in the network used is the form of learning can be in the form of assignments, face-to-face, online discussions and others. Online learning has used discussion forums and its implementation is in accordance with the schedule that has been prepared on the e-campus. However, from the research conducted, many obstacles were found including the limitations of internet quota, internet signal, supporting IT media and mastery of material controlled by students. From the research data, it is concluded that online learning at IAIN Bukittinggi has not been effective.
<p> http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/EGCDJ/article/view/16783</p>
<p> penelitian yang bertujuan untuk mengetahuan efektivitas pembelajaran on line pada masa pandemi covid 19. sebagai tantangan dan peluang dalam pembelajaran di era baru yang memungkinkan perubahan yang sangat signifikan.</p>
<p> With its diversity, the Indonesian nation is a society with a diverse range of cultures. Culture, religion, race, language, ethnicity, tradition, and other factors all contribute to diversity. Tensions and conflicts between religious groups are common in such a multi-religious community, and they have an impact on life's peace. In order to achieve the Indonesian nation's peace, religion must be moderated in its diversity. They promote mutual knowledge and awareness of religion in terms of appreciating diversity, pluralism, and a readiness to deal equitably with everyone in social situations. An attitude is required in the form of acknowledging the other party's existence, being tolerant, respecting differences of opinion, and not imposing one's will through violence. The government, community leaders, and religious educators must work together to socialize and promote religious moderation in the community in order to achieve harmony and peace, especially in Sigara-Gara Village, Patumbak District, North Sumatra. The method used is library research.</p>
<p> penelitian yang bertujuan untuk mengetahuan efektivitas pembelajaran on line pada masa pandemi covid 19. sebagai tantangan dan peluang dalam pembelajaran di era baru yang memungkinkan perubahan yang sangat signifikan.</p>
<p> Pemateri Webinar Nasional</p>
<p> <span style="color: rgb(55, 65, 81); font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; white-space-collapse: preserve;">untuk memahami identitas dan kehidupan masyarakat yang ada di nagari</span></p>
This study aims to examine the learning styles and creativity of Islamic education management students at IAIN Bukittinggi. The research design uses a quantitative approach involving survey methods. The research, which was conducted at IAIN Bukittinggi, involved a sample of 44 students consisting of 22 male students and 22 female students. The research instrument used to collect data was a questionnaire with a Likert scale of up to five according to the local context. The study was analyzed using descriptive and inferential statistics. Descriptive statistics consist of min value, standard deviation, percentage and frequency. While inferential statistics involve the use of statistical techniques MANOVA and Pearson Correlation. The results of the study found that the level of competitive, avoidant and free learning styles was at a high level, while the collaborative learning style was at a low level. While the creativity of originality, flexibility and fluency of students is at a dominant or high stage. The MANOVA test showed that there was no significant difference between the types of learning styles and students' creativity based on gender. In addition, Pearson correlation analysis shows that there is a significant relationship between competitive and collaborative learning styles with authentic creativity and there is a relationship between avoidant and free learning styles with flexibility creativity, and there is a significant relationship between competitive, avoidant, dependent and independent learning styles with fluency creativity. Theoretical and practical implications as well as seven studies have been presented to help lecturers identify student learning styles and creativity
<ol style="list-style-type:upper-alpha;"> <li> <strong>Tujuan dan Kegunaan Penelitian</strong></li> </ol> <p> Sesuai dengan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian ini adalah</p> <ol style="list-style-type:lower-alpha;"> <li> Peran Program Sharing Time Di Radio Republik Indonesia (RRI) Bukittinggi Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Kpi Iain Bukittinggi</li> <li> Untuk Efek Peran Program Sharing Time Di Radio Republik Indonesia (RRI) Bukittinggi Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Kpi Iain Bukittinggi</li> </ol> <p style="margin-left:2.0cm;"> </p> <p> </p>
<h4 style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; line-height: 20px; font-size: 16px; clear: both; color: rgb(36, 41, 46); font-family: Merriweather, serif;"> Dalam bidang ilmu <em style="box-sizing: border-box;">ushul fiqh </em>ulama nyaris sepakat bahwa Imam Syafi’i adalah ulama yang pertama kali dipandang sebagai peletak batu pertama atau pencetus ilmu <em style="box-sizing: border-box;">ushul fi</em><em style="box-sizing: border-box;">qh</em> secara formil. Namun di sisi yang lain, terkait dengan ilmu maqashid syariah, Imam Syatibi pantas atau layak dalam ranah ini disebut sebagai “bapak ilmu maqashid syariah” sebagaimana Imam Syafi’i dipandang sebagai “bapak dalam bidang <em style="box-sizing: border-box;">ushul fi</em><em style="box-sizing: border-box;">q</em><em style="box-sizing: border-box;">h</em>”.</h4> <h4 style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; line-height: 20px; font-size: 16px; clear: both; color: rgb(36, 41, 46); font-family: Merriweather, serif;"> Hal ini mungkin sulit dimungkiri, karena konsep maqashid syariah yang ditawarkan oleh Imam Syatibi di dalam <em style="box-sizing: border-box;">al-Muwafaqat</em> <em style="box-sizing: border-box;">fi Ushul al-Syari’ah</em> adalah konsep yang jauh lebih sempurna dan matang dibandingkan pendahulunya. Sehingga, konsep maqashid syariah yang dibangunnya menjadi kerangka dasar bagi ulama-ulama berikutnya. Melalui karyanya <em style="box-sizing: border-box;">al-Muwafaqat fi Ushul al-Syari’ah</em>, ulama-ulama pasca-Imam Syatibi hingga era modern sekarang ini, menjadikan konsep maqashid syariah Syatibi sebagai referensi utama dalam disiplin ilmu maqashid syariah.</h4> <h4 style="box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 15px; line-height: 20px; font-size: 16px; clear: both; color: rgb(36, 41, 46); font-family: Merriweather, serif;"> Buku ini berusaha memaparkan pendekatan <em style="box-sizing: border-box;">istiqra</em>’ (induksi) yang digunakan oleh sang Imam untuk merumuskan berbagai teori maqashid syariah yang kemudian memberikan pengaruh besar kepada pemikiran <em style="box-sizing: border-box;">ushul fiqh</em><em style="box-sizing: border-box;">–</em>nya. Dengan kata lain, buku ini mencoba menghadirkan paparan komprehensif tentang konsep teori <em style="box-sizing: border-box;">istiqra</em><em style="box-sizing: border-box;">‘</em> perspektif Imam Syatibi, pengaruh teori tersebut terhadap berbagai pandangan <em style="box-sizing: border-box;">ushul</em> <em style="box-sizing: border-box;">fiqh</em>-nya dan relevansi teori tersebut dengan berbagai persoalan terkini.</h4>
<p> Tujuan Penelitian nya adalah untuk menunjukan adanya hasil atau sesuatu yg akan di peroleh dari penentu perilaku peran ekstra dosen dlm perguruan tinggi</p>
<p> penelitian yang bertujuan untuk mengetahuan efektivitas pembelajaran on line pada masa pandemi covid 19. sebagai tantangan dan peluang dalam pembelajaran di era baru yang memungkinkan perubahan yang sangat signifikan.</p>
<p style="margin-left:18.0pt;"> Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan:</p> <ol> <li> Gambaran dukungan sosial mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li> <li> Gambaran <em>hardiness</em> mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li> <li> Gambaran stress mahasiswa yang sedang menyusun skripsi?</li> <li> Pengaruh langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap <em>hardiness</em> (Z) mahasiswa dalam menyusun skripsi.</li> <li> Pengaruh langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi.</li> <li> Pengaruh langsung variabel <em>hardiness</em> (Z) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi</li> <li> Pengaruh tidak langsung variabel dukungan sosial (X) terhadap stress (Y) mahasiswa dalam menyusun skripsi melalui <em>hardiness</em> (Z) sebagai variabel mediator.</li> </ol> <p> </p>