2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MTsS Muhammadiyah Pakan Sinayan. Proses pembelajaran yang dilakukan masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru (teacher centered), sehingga siswa cenderung pasif dan kurang tertarik terhadap materi. Salah satu upaya untuk meningkatkan minat belajar siswa adalah dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif, salah satunya media Ispring Suite. Media ini memungkinkan guru untuk menyajikan materi secara lebih variatif melalui kombinasi teks, gambar, audio, animasi, dan kuis interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Ispring Suite terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran SKI dengan materi Nilai- Nilai Islam dan Kearifan Lokal di Berbagai Suku di Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX MTsS Muhammadiyah Pakan Sinayan yang berjumlah 21 orang, dan seluruhnya dijadikan sebagai sampel penelitian dengan menggunakan teknik sampling jenuh (sensus). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket minat belajar siswa yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya melalui uji coba sebelumnya. Data kumpulkan melalui pemberian angket sebelum dan sesudah perlakuan (pretest dan posttest). Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji normalitas dan uji-t untuk mengetahui perbedaan minat belajar sebelum dan sesudah penggunaan media Ispring Suite. Berdasarkan hasil analisis data yang akan dilakukan, diharapkan media Ispring Suite dapat memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, khususnya materi nilai- nilai islam dan kearifan lokal di berbagai sultu di Indonesia. Kata Kunci: Ispring Suite, Minat Belajar, Sejarah Kebudayaan Islam.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini disusun oleh Asmarita, Nim 3321077, program studi perbankan syariah,
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Negeri Islam (UIN) Sjech M.
Djamil Djambek Bukittinggi dengan judul skripsi ”Peran Mahasiswa Perbankan Syariah
(UIN Bukittinggi) Dalam Sosialisasi Produk-Produk Perbankan Syariah Dikalangan
Masyarakat (Studi Kasus: Mahasiswa Perbankan Syariah Angkatan 2021).
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai
produk-produk yang ada diperbankan syariah, yang masih menganggap perbankan syariah
dan konvensional sama saja, serta melihat adanya potensi mahasiswa perbankan syariah
menjadi agen perubahan untuk merubah persepsi masyarakat terhadap perbankan syariah.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana peran mahasiswa
perbankan syariah (UIN Bukittinggi) dalam mensosialisasikan produk-produk perbankan
syariah dikalangan masyarakat.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis
deskriptif analitis. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan mahasiswa perbankan
syariah (UIN Bukittinggi) angkatan 2021, obsevasi langsung di Kampus UIN Bukittinggi,
serta studi dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah melalui reduksi data,
penyajian data, dan penerikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa perbankan syariah (UIN
Bukittinggi) sudah melakukan peranya dalam mensosialisasikan produk-produk perbankan
syariah kepada masyarakat. Dari hasil peran yang dilakukan dalam sosialisasi berdasarkan
pada teori peran dari Evie Karaviati tentang bagaimana mahasiswa perbankan syariah dapat
secara strategis memengaruhi lingkungan mereka. Mahasiswa tidak hanya menguasai ilmu
(Iron Stock), tetapi juga proaktif dalam membawa perubahan (Agent of Change), menjaga
nilai-nilai (Guardian of Value), mendorong praktik yang etis (Moral Force), dan
memberikan koreksi atau edukasi (Social Control) dalam konteks keuangan syariah.
Kesadaran akan minimnya pengetahuan masyarakat adalah pendorong utama bagi
mahasiswa untuk bertindak, dan respons positif dari masyarakat setelah sosialisasi
menunjukkan dampak nyata dari peran-peran yang dilakukan mahasiswa perbankan
syariah.
