AMILIA

SOLIDARITAS ANTAR UMAT BERAGAMA ISLAM DAN BUDHA DI DESA PASIR JAYA KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU

Skripsi ini berjudul “Solidaritas Antar Umat Beragama Islam da Budha di Desa Pasir Jaya Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu” karya yang ditulis atas nama Yeni Amilia Eka Sari Nim. 4619002 Program Studi Sosiologi Agama Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.Solidaritas sosial yang terjalin di Desa Pasir Jaya Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu dapat menumbuhkan kebersamaan yang baik demi mencapai tujuan yang sama dan menumbuhakan rasa simpati terhadap individu atau kelompok tertentu. Adapun fokus masalah yang ada dipenelitian ini adalah bagaimana faktor-faktor yang mempengaruhi solidaritas sosial dan bagaimana bentuk-bentuk solidaritas yang dilakukan oleh masyarakat yang beragama Islam dan Budha. Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif. Data yang diperoleh menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun dalam analisis data yang diguanakan yaitu data reduction, display, verifikasi. Agar memperoleh data yang valid penelitian ini memperpanjang waktu dilapangan dan tringulasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Pertama, faktor yang pengaruhi solidaritas sosial antar umat beragama yang ada di Desa Pasir Jaya. Kedua bentuk-bentuk yang mempengaruhi solidaritas sosial antar umat beragama di Desa Pasir Jaya, ada pun contoh dari bentu-bentuk solidaritas yang terjalin di desa tersebut yaitu gotong-royong,dan kerja sama yang bertujuan untuk mempererat hubungan sesama.

Ibn Hazm on Jews and Judaism

METODE PENDIDIKAN IBADAH DALAM NOVEL NEGERI LIMA MENARA KARYA AHMAD FUADI

Nama AMILIA, NIM: 2113. 103, Judul Skripsi “Metode Pendidikan Ibadah dalam Novel Negeri Lima Menara Karya Ahmad Fuadi”. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (IAIN) Bukittinggi. Berdasarkan latar belakang penelitian bahwa novel merupakan salah satu media pendidikan yang dapat mengantarkan anak pada tujuan hidup yang hendak dicapai. Terutama novel yangislami dan mengandung nilai-nilai pendidikan, baik itu akidah, ibadah, dan akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pendidikan ibadah yang terdapat dalam Novel Negeri Lima Menara karya Ahmad Fuadi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan. Metode yang digunakan adalah content analysis atau analisis isi. Objek penelitian adalah novel Negeri Lima Menara karya Ahmad Fuadi. Novel ini terdiri dari yang terdiri dari 46 bab dan 423 halaman. Teknik pengunpulan data yang akan dianalisis dengan cara membaca berulang-ulang dan memahami novel Negeri Lima Menara. Teknik analisis data yang akan dilakukan adalahPertama, mengidentifikasi data dengan mencari metode pendidikan ibadah. Kedua, mengklasifikasikan metode pendidikan ibadah tersebut. Ketiga, melakukan analisis kebudayaan. Keempat, mengumpulkan data yang diperoleh. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dalam novel Negeri Lima Menarabanyak mengandung berbagaimetode pendidikan. Diantaranya, Pertama, metode keteladanan, seperti yang tertulis didalam novel halaman 64: “Kalau mengikuti qanun yang dibacakan tadi malam, lonceng 4 kali di jam 5 artinya tanda semua aktifitas harus berhenti dan semua murid harus sudah ada di masjid dengan pakaian rapi dan bersarung.”Kedua, metode pembiasaan, seperti yang tertulis dalam novel halaman 94: “Kami sepakat, kaki menara ini tempat yang sangat cocok untuk berkumpul. Pertama dekat dengan mesjid, kapan pun lonceng shalat berbunyi, kami tinggal bejalan sedikit langsung sampai di mesjid.” Ketiga, metode hukuman, seperti yang tertulis didalam novel halaman 75: “Kalian kami angkat sebagai jasus. Mata-mata,” kata Tyson mengguntur. Tangannya cepat bergerak membagikan kepada setiap orang dua kertas berukuran dua kali KTP. Aku menerimanya dengan tangan gemetar dan basah.” dan Keempat,metode intimidasi, seperti yang tertulis didalam novel halaman 75: “Setiap orang harus menemukan dua orang pelanggar. Kalau kalian tidak menemukan dalam waktu 24 jam, maka kalian akan mendapat hukuman tambahan.Fahimta?Mengerti?”kata Tyson sambil mengedarkan pandangan.”Semua metode pendidikan yang penulis teliti ada dalam novel Negeri Lima Menara.

Penyimpangan ajaran Islam dalam film "My name is Khan" sebagai media pembelajaran sastra untuk menumbuhkan karakter akidah Islam pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jember

Hoda Barakat's Sayyidi Wa Habibi

"Sayyidi wa Habibi (My Master and My Love"), a novel by acclaimed Lebanese author Hoda Barakat, is abridged in this volume for learners of Arabic at the advanced low proficiency level. This supplementary text adds variety and fun to a regular course on Arabic and is complete with exercises in order to guide learners, improve their Arabic reading skills, and increase their knowledge of Arabic culture. Set during the Lebanese Civil war, this intriguing novel features eloquent prose that keeps readers engaged until the last line. Laila Familiar provides introductory materials, a short biography of the author, and exercises that develop linguistic and cultural competencies. Audio files of Barakat reading five passages from the work, along with a recorded interview, are available free on the press website in order to help students improve their listening skills. This authorized version of the abridged text of "Sayyidi wa Habibi" will be warmly embraced by college and university students of Arabic as well as by independent learners of Arabic.