Abstrak
PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI 03 PULAI ANAK AIR BUKITTINGGI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Oleh: Rhiski Ramadhani 2413.052 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang bagaimana guru menerapkan pembelajaran tematik dalam perencanaan, pelaksanaan dan juga hambatan-hambatan apa saja yang ditemui guru kelas IV di SD Negeri 03 Pulai Anak Air Bukittinggi dalam menerapkan pembelajaran tematik. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SD Negeri 03 Pulai Anak Air Bukittinggi. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan subjek penelitian guru kelas IV. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrument yang digunakan adalah pedoman wawancara dan pedoman observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan cara mengorganisasikan data. Dalam kegiatan ini peneliti mendeskripsikan kembali data-data yang direduksi mengenai persepsi dan pemahaman tentang proses pembelajaran tematik serta kendalanya. Untuk mendapatkan data yang dapat dipertanggung jawabkan keabsahannya maka digunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam perencanaan guru belum membuat pemetaan kompetensi seperti yang seharusnya. Pada pelaksanaan, pembelajaran di dominasi oleh guru dan materi juga masih terpisah-pisah. Pembelajaran juga belum berpusat pada tema dan peserta didik, selain itu konsep pembelajaran seperti learning by playing dan learning by doing juga belum nampak . guru masih menemui hambatan pada perencanaan yaitu dalam menyusun silabus pembelajaran tematik. Hambatan lain yang ditemui adalah pada pelaksanaan, guru masih kesulitan dalam menciptakan pembelajaran yang berpusat pada siswa dan kurangnya alat bantu mengajar juga menjadi faktor penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran tematik di SD Negeri 03 Pulai Anak Air Bukittinggi Kata Kunci: pembelajaran tematik.