Abstrak
ABSTRAK Skripsi atas nama Yoldia Khairunisa NIM 2113.202, dengan judul skripsi Faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran PAI di SMKN 1 Ampek Angkek, yang menjadi pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah penyebab kurangnya minat siswa SMKN 1 Ampek Angkek dalam mengikuti pembelajaran PAI. Penelitian ini dilatarbelakangi karena terdapatnya siswa kelas XII jurusan TKJ di SMKN 1 Ampek Angkek, pada saat proses belajar mengajar berlangsung, masih banyak diantara siswa tersebut ada yang mengantuk, berbicara dengan teman sebangkunya dan siswa kurang bersemangat mendengarkan dan memperhatikan guru menyampaikan materi pembelajaran. Hal ini ditandai dengan siswa masuk ke ruang kelas hanya karena jam pelajaran sudah masuk dan harus mengikuti proses pembelajaran PAI, siswa di absen satu persatu, setelah di absen mereka kembali meribut, silih berganti minta izin keluar dengan alasan ke toilet. Berdasarkan permasalahan tersebut tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI di SMKN 1 Ampek Angkek. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif Kualitatif yaitu penelitian yang mencoba menggambarkan, memaparkan dan menafsirkan suatu fenomena yang terjadi di lapangan pada saat ini. Penelitian ini menggambarkan faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI di SMKN 1 Ampek Angkek. Untuk mendapatkan data dalam penelitian ini penulis melakukan observasi dengan melihat minat siswa dalam mengikuti pembelajaran dan wawancara kepada informan kunci yaitu siswa XII jurusan TKJ dan informan pendukung yaitu guru PAI, dengan menggunakan teknik snowball sampling. Data yang terkumpul dianalisis dengan reduksi data, display data dan editing. Kemudian data tersebut diuji keabsahannya dengan triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat diketahui bahwa faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI di SMKN 1 Ampek Angkek adalah faktor internal yaitu, faktor fisiologis seperti faktor kesehatan, Kesehatan dan kondisi fisik yang kurang baik dan stabil sebagian besar mengganggu siswa dalam mengikuti pembelajaran PAI. Faktor cacat tubuh, penglihatan yang kurang akan menghambat siswa konsentrasi dalam menangkap pelajaran. Selanjutnya, faktor psikologis seperti: faktor intelegensi, kemampuan siswa dalam menangkap pembelajaran PAI kurang, faktor emosi hal yang tidak disukainya dan kebutuhannya tidak terpenuhi terjadi, dia merasa tidak senang dan kecewa, faktor kematangan siswa sebagian besar belum siap untuk mengikuti materi pembelajaran PAI selanjutnya faktor Pengalaman, pengalaman siswa belajar PAI sering mempengaruhinya dalam mengikuti pembelajaran. faktor eksternal: faktor lingkungan pendidikan keluarga. Kata Kunci: Faktor, Pembelajaran PAI