PEMIKIRAN SYEKH SULAIMAN AR-RASULI TENTANG KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER (ANALISIS BUKU PEDOMAN HIDUP DI ALAM MINANGKABAU MENURUT GARISAN ADAT DAN SYARAK)
Yudi Gucandra, Pemikiran Syekh Sulaiman Ar-Rasuli tentang Konsep Pendidikan Karakter (Analisis Buku Pedoman Hidup di Alam Minangkabau menurut Garisan Adat dan Syarak. Tesis, Program Studi S2 Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi 2019. Prolematika pendidikan karakter di Indonesia semakin mendapat sorotan dengan banyaknya terjadi penurunan nilai-nilai karakter pada generasi muda di Indonesia, khususnya Kabupaten Agam sebagai tempat kelahiran Syekh Sulaiman Ar-Rasuli yang juga sebagai basis pengembangan dan pembaharuan pendidikan Islam di Sumatera Barat. Penurunan nilai-nilai karakter ini terjadi pada generasi muda khususnya pelajar yang semakin hari mengalami krisis karakter seperti melemahnya pengetahuan tentang adat istiadat sebagai identitas masyarakat Minangkabau yang sarat dengan nilai budaya bangsa, penurunan nilai-nilai norma agama dan sosial pada generasi muda dengan banyaknya remaja yang menggunakan narkoba, pergaulan bebas, pencurian hingga perkelahian antar remaja. Pendidikan karakter merupakan salah satu solusi untuk mengatasi probelamtika penurunan nilai-nila karakter dikalangan remaja dan juga sebagai sistem untuk menguatkan kembali nilai-nilai karakter dalam diri setiap remaja yang harus dilakukan secara berkelanjutan. Membangun dan menguatkan kembali pendidikan karakter tidak terlepas dari peran dan tanggungjawab orang tua, lembaga pendidikan dan masyarakat. Konsep untuk membangun pendidikan karakter di Indonesia sudah banyak dilahirkan oleh para ahli dan tokoh pendidikan namun belum juga mampu menyelesaikan permasalahan pendidikan karakter, Syekh Sulaiman sebagai tokoh pahlawan nasional sekaligus praktisi pendidikan memberikan pola untuk membangun pendidikan karakter dalam buku yang beliau tulis “Pedoman Hidup di Alam Minangkabau menurut Garisan Adat dan Syarak”. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode kepustakaan (Library Research), pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan Hermeneutika dengan menggungkapkan makna sebuah teks yang sulit dipahami menjadi bahasa yang mudah dipahami yang terdapat dalam buku karangan Syekh Sulaiman Ar-Rasuli yang berjudul “Pedoman Hidup di Alam Minangkabau menurut Garisan Adat dan Syarak” yang sarat akan nilai-nilai pendidikan karakter. Pengumpulan data dilakukan dengan menelaah naskah-naskah dan buku-buku terkait untuk memperoleh informasi yang lebih akurat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku karangan Syekh Sulaiman Ar-Rasuli Pedoman Hidup di Alam Minangkabau menurut Garisan Adat dan Syarak sarat akan pola membangun pendidikan karakter dengan memulai pendidikan karakter itu sendiri melalui keluarga dengan hasil penelitian: 1).Pendidikan karakter dalam pandangan Syekh Sulaiman Ar-Rasuli adalah sebuah upaya untuk menciptakan keseimbangan dan upaya untuk menjaga jiwa manusia agar menjadi manusia yang selamat di dunia dan akhirat. 2).Dasar pendidikan karakter dalam buku tersebut mengungkapkan bahwa aqidah, ibadah, tasawuf dan budaya bangsa sebagai pondasi dalam membangun pendidikan karakter. 3). Kemudian pendidikan karakter berfungsi sebagai pengembangan nilai-nilai dalam diri manusia dan secara khusus untuk menjaga dan merawat nilai-nilai tersebut. 4). Pemikiran Syekh Sulaiman Ar-Rasuli relevan dengan pendidikan karakter di Indonesia karena masih berorientasi kepada pengembangan nilai-nilai budi pekerti dan penguatan nilai-nilai kebangsaan.