Dampak Penggunaan Tiktok dalam Perilaku Sosial Siswa MTsN 5 Kabupaten Tanah Datar
Skripsi ini ditulis oleh Yosi Ramadhani Nim 4620051 Program Studi Sosiologi Agama Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi dengan judul “Dampak Penggunaan Tiktok Dalam Perilaku Sosial Siswi MTsN 5 Kabupaten Tanah Datar”. Penelitian ini di latar belakangi TikTok dapat memberikan dampak terhadap siswi. Dampak tersebut dapat berupa positif dan negatif bagi siswi dalam hal tren mode, gaya hidup, dan keterampilan kreatif. Serta dalam hal itu perlunya tindakan guru dalam panduan penggunaan tiktok. Tidak lepas dari itu pula perlunya peran orang tua dalam melihat dampak penggunaan tiktok bagi Siswi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang menekankan pada berbagai aspek kedalaman informasi yang di peroleh melalui wawancara, didukung oleh metode observasi lapangan dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini di MTsN 5 Kabupaten Tanah Datar. Dalam pengumpulan data penelitian ini yang menjadi informan kunci adalah Guru BK, Siswi MTsN 5 Kabupaten Tanah Datar, Teman dari Siswi MTsN 5 Kabupaten Tanah Datar. Dalam penelitian ini yang menjadi informan pendukung adalah Guru MTsN 5 Kabupaten Tanah Datar,Wali Murid siswi MTsN 5 Kabupaten Tanah Datar Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan dampak positif TikTok dalam perilaku sosial siswi sangat mencolok, seiring dengan kemampuannya membuka pintu bagi ekspresi kreatif dan pengembangan bakat. Melalui berbagai fitur, seperti tantangan kreatif dan kolaborasi online, dampak negatif TikTok mencakup berbagai aspek yang perlu diperhatikan dalam penggunaannya. Pertama pengguna termasuk siswi dapat mengalami ketergantungan yang signifikan pada platform ini, menghabiskan waktu yang berlebihan dan mengorbankan waktu untuk kegiatan yang lebih produktif. Penggunaan TikTok dapat memiliki dampak yang bervariasi terhadap pola komunikasi siswi dengan teman sebayanya..TikTok hanya menjadi bentuk hiburan atau ekspresi kreatif tambahan bagi mereka, tanpa secara substansial memengaruhi cara mereka berkomunikasi atau menjalin hubungan dengan teman-teman sehari-hari.Tindakan guru dalam hal ini untuk menjaga etika. Serta orang tua berperan dalam membimbing mereka untuk memanfaatkan Tiktok secara positif.