BENTUK KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TRIGONOMETRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 4 PAYAKUMBUH TAHUN PELAARAN 2020/2021
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Tsamratul Ain, 2414.003 yang berjudul “Bentuk Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Trigonometri Pada Pembelajaran Matematika di Kelas XI MIPA 1 SMAN 4 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh wawancara peneliti dengan guru mata pelajaran matematika peminatan kelas XI SMAN 4 Payakumbuh yaitu, sering kali siswa tidak bisa menyelesaikan soal trigonometri terutama soal aplikasinya. Siswa melakukan berbagai macam kesalahan misalnya salah dalam memahami soal, kurang teliti menghitung, salah dalam penerapan rumus, dan lain-lain. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bentuk kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal trigonomteri pada pembelajaran matematika Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 4 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2020/2021. Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui bentuk kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal trigonomteri pada pembelajaran matematika Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 4 Payakumbuh Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA 1 SMAN 4 Payakumbuh tahun pelajaran 2020/2021. Pengambilan sampel dilakukan dengan melihat kelas yang rendah dalam mata pelajaran Matematika Peminatan. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 yang berjumlah 36 orang. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah soal tes essay. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh persentase bentuk kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal trigonometri mata pelajaran matematika peminatan adalah kesalahan fakta 9,7%, kesalahan konsep 12,5%, kesalahan operasi 12,5%, dan kesalahan prinsip 23,%. Kesalahan teradi terbanyak pada kesalahan prinsip. Kata Kunci: Kesalahan Menyelesaikan Soal, Trigonometri