PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI MENGGUNAKAN APLIKASI AUTOPLAY MEDIA STUDIO 8 DI SMA MUHAMMADIYAH PADANG PANJANG
Latar Belakang masalah dalam penelitian ini adalah dalam proses pembelajaran masih menggunakan metode ceramah dan media yang digunakan dalam proses pembelajaran masih menggunakan buku cetak pelajaran TIK. Dimana dengan menggunakan buku cetak ini menyebabkan pembelajaran menjadi monoton dan siswa mudah bosan dalam pembelajaran. Oleh karena itu peneliti tertarik membuat media untuk menarik minat siswa untuk belajar yaitu media Video Tutorial. Yang mana media Video Tutorial ini sangat baik untuk menarik minat bealajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode research and Development (R&D) versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari 6 tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji pratikalitas oleh guru pelajaran TIK dan uji efektifitas oleh siswa. Hasil penelitian penulis berupa media video tutorial menggunakan aplikasi autoplay media studio yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran TIK. Hasil dari penelitian media pembelajaran TIK berupa media berbentuk video tutorial yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran TIK. Bentuk dari media pembelajaran ini berupa file yang dapat digunakan pada komputer tanpa menginstall aplikasi terlebih dahulu. Sedangkan untuk uji produk validitas dari 3 orang expert diperoleh nilai 0,92 yang dinyatakan valid, sedangkan untuk uji pratikalitas dari 1 orang praktisi diperoleh nilai 0,95 yang dinyatakan sangat praktis. Dan untuk uji efektifitas diperoleh nilai 0,96 yang dinyatakan sangat efektif.