Pelaksanaan Bimbingan Karir Di SMA N 1 Bonjol,
ABSTRAK Nama: Sasmita Hidayani NIM 2613.029, skripsi dengan judul Pelaksanaan Bimbingan Karir Di SMA N 1 Bonjol, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Bimbingan dan Konseling, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 1438 H/2017 M. Ketertarikan penulis melakukan penelitian di latar belakangi oleh bahwasannya jam BK nya disekolah ini hanya 1 jam kadang materi yang disampaikan guru pembimbing tidak cukup waktunya, begitu pun dengan materi yang ada di program kadang ada yang tidak terlaksana karena keterbatasan waktu pada jam BK. Maka dari itu sebagian dari siswa masih ragu dengan materi yang disampaikan guru pembimbing, karena siswa tidak memperhatikan guru pembimbing menerangkan, dan sebagian dari siswa yang tidak mengerti pun malas untuk bertanya dan malas untuk datang keruangan BK dan bertanya pada guru pembimbing terkait dengan materi tentang karir maupun tentang karir yang akan dipilih nanti setelah tamat dari SMA. Berdasarkan hal tersebut penulis tertarik membahas lebih lanjut tentang pelaksanaan bimbingan karir di SMA N 1Bonjol. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yaitu peneliti langsung kelapangan atau lokasi penelitian untuk memperoleh data sesuai dengan masalah yang diteliti. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan kejadian-kejadian yang terjadi di lapangan, yang menjadi informan kuncinya adalah guru pembimbing dan informan pendukung adalah siswa SMA N 1 Bonjol, teknik pengupulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menggambarkan bahwa karena jam BK nya cuma 1 jam di sekolah tentu informasi yang disampaikan pun bisa dikatakan masih kurang maksimal, layanan yang ada yang terlaksana oleh guru pembimbing pada bimbingan karir yang di dalam kelas ada tiga yaitu informasi, layanan penguasaan konten, layanan penempatan dan penyaluran. Yang diluar kelas layanan yang terlaksana oleh guru pembimbing adalah konseling perorangan dan bimbingan kelompok. Sedangkan pada kegiatan pendukungnya layanan yang terlaksana yaitu himpunan data, dan tampilan kepustakaan. Metode yang dilaksanakan guru pembimbing yaitu dengan metode ceramah dan diskusi, pelaksanaan bimbingan karir ini di SMAN 1 Bonjol bukan hanya kelas tiga saja akan tetapi sudah dilaksanakan pada sejak awal kelas satu, dan kelas dua namun sebagian siswa masih memilki pengetahuan yang minim tentang karir dan siswa masih memiliki keraguan dalam menentukan karirnya untuk di masa depan.