“RANCANGAN APLIKASI PERPUSTAKAAN PENGINGAT PENGEMBALIAN BUKU VIA SHORT MESSAGE SERVICE (SMS) MENGGUNAKAN PHP/MYSQL DAN GAMMUDI SMP NEGERI 2 BUKITTINGGI”
ABSTRAK Rosfina Wirawinata, 2515.051, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer. “Rancangan Aplikasi Perpustakaan dan Pengingat Pengembalian Buku Via Short Message Service (SMS) Menggunakan PHP MySQL dan Gammu di SMP Negeri 2 Bukittinggi” Perpustakaan SMP Negeri 2 Bukittinggi masih menggunakan database manual yang semua proses transaksinya ditulis pada kertas. Hal tersebut membuat proses transaksi yang berjalan menjadi ambat dan kurang efektif serta kurang efisien. Sirkulasi Peminjaman dan Pengembalian buku berjalan dengan lambat. Permasalahan sirkulasi juga diakibatkan karena pengembalian buku yang sering terlambat. Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi perpustakaan yang dapat digunakan untuk mengolah data perpustakaan seperti data anggota, data peminjaman dan pengembalian buku yang secara otomatis mengirim SMS sebagai pengingat jadwal pengembalian buku, perhitungan transaksi pembayaran denda keterlambatan pengembalian buku, pencarian buku yang dibutuhkan. Pengembangan sistem dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan sistem SDLC (Sistem Development Life Cycle) model waterfall yang terdiri dari tahapan analisis, desain, development, implementasi dan evaluasi. Software yang digunakan adalah Dreamweaver, PHP, MySQL, XAMPP dan Gammu. Penelitian ini menghasilkan aplikasi perpustakaan dan pengingat pengembalian buku via Short Message Service (SMS) yang dapat digunakan untuk mengolah data perpustakaan seperti data anggota, data peminjaman dan pengembalian buku yang secara otomatis mengirim SMS sebagai pengingat jadwal pengembalian buku, perhitungan transaksi pembayaran denda keterlambatan pengembalian buku, pencarian buku yang dibutuhkan. Berdasarkan hasil uji validitas dari 2 orang expert diperoleh nilai 0,88 yang dinyatakan valid (berdasar perhitungan validitas dengan formula aiken’s), sedangkan untuk uji praktikalitas dari 2 orang praktisi diperoleh nilai 89,99% yang dinyatakan sangat praktis (berdasar perhitungan praktikalitas dengan rumus purwanto) , dan untuk uji efektifitas dari 10 orang siswa diperoleh nilai 0,79 yang dinyatakan sangat efektif (berdasar perhitungan efektifitas dengan rumus statistik Richard R.Hake (G-Scores)).