Istikhdam Namudzaj Fahshul Aqran (𝑃𝑎𝑖𝑟 𝐶ℎ𝑒𝑐𝑘) Fi Ta'lim Mufradat Arabiyah Laday At-Thullab Fashlu Rabi' Fi Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Cahaya Hati Bukittinggi
ملخص البحث ريسكا أندرياني رقم التسجيل 2219072 بالموضوع "استخدام نموذج فحص الأقران (pair check) في تعليم المفردات العربية لدى طلاب الفصل الرابع بالمدرسة الابتدائية الإسلامية جهايا هاتي بوكيت تنجي، بكلية التربية والعلوم التعلمية جامعة الشيخ محمد جميل جمبيك بوكت تنجي الإسلامية الحكومية. تعليم المفردات العربية في المدرسة الابتدائية الإسلامية جهايا هاتي يواجه مشكلات منها قلة إتقان المفردات بسبب صعوبة الطلاب في حفظ المفردات. استخدام الطريقة الصحيحة مفيد جدًا في عملية التعليم. محدودية الإبداع من ناحية وضعف قدرة المعلمين على إنشاء الأساليب، وجد نموذج تعليم فحص الأقران. هذا النموذج يمكن استخدامه في عملية تعليم اللغة العربية. لغرض من هذه الرسالة لمعرفة إتقان المفردات العربية وتعليم المفردات العربية بنموذج فحص الأقران في تعليم المفردات العربية لدى طلاب الفصل الرابع بالمدرسة الابتدائية الإسلامية جهايا هاتي بوكيت تنجي. تستخدم الباحثة البحث الكيفي هو البحث الذي تجعل الباحثة كأداة رئيسية، يتم تقنيات جمع البيانات بطريقة مجتمعة وتحليل البيانات استقرائي. ينتج البحث الكيفي ويعالج البيانات الوصفية، مثل المقابلات والملاحظات. نتائج البحث هي القدرة على فهم المفردات العربية ناقصا. وتعليم المفردات العربية بنموذج فحص الأقران يتضمن تخطيط التعليم في تعليم المفردات العربية خطة تنفيذ التعليم التي يتم إعدادها بناءً على المنهج الدراسي. يتكون تنفيذ التعليم من المقدمة والأنشطة الأساسية والختام. في النشاط الأساسي، توجد مراحل لتطبيق هذه النموذج حيث يقوم معلمة بتعديل الطريقة بشكل طفيف، التقييم على تطبيق هذه النموذج يستخدم تقويمًا يشمل ثلاثة مجالات هي المعرفية والعاطفية والنفسية الحركية. الكلمات الأساسية: نموذج التعليم؛ فحص الأقران؛ مفردات العربية