PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA KELAS X MENGGUNAKAN GENIALLY DI MAN 3 AGAM
RISA MAULIDA NIM. 2520122 “Perancangan Media Pembelajaran Informatika Kelas X Menggunakan Genially di MAN 3 AGAM” Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu maslah pembelajaran informatika di MAN 3 AGAM, dimana proses pembelajaran informatika di kelas X masih mengandalkan buku cetak sebagai sumber utama. Hal ini menyebabkan lamanya waktu yang diperlukan saat praktik di laboratorium komputer karena penjelasan harus dilakukan secara individual. Sebagai akibatnya, peserta didik menjadi pasif dan kurang terlibat dalam proses pembelajaran, yang berpotensi menurunkan minat belajar serta prestasi mereka. Media pembelajaran yang lebih interaktif adalah tujuan dari penelitian ini. Sehingga media terlihat lebih menarik dengan menggunakan platform Genially, yang merupakan alat yang memungkinkan Anda membuat presentasi interaktif, infografis, dan berbagai jenis media pembelajaran lainnya secara online. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini mengikuti model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), yang terdiri dari beberapa tahap. Tahap analisis dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan peserta didik dan menentukan tujuan pembelajaran. Selanjutnya, pada tahap desain, media pembelajaran dirancang dengan memperhatikan konten, format, dan fitur interaktif yang sesuai. Tahap pengembangan meliputi pembuatan media menggunakan Genially, diikuti dengan implementasi media di kelas. Terakhir, evaluasi dilakukan untuk mengukur tingkat validitas, praktikalitas, dan efektivitas media yang telah dirancang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dirancang memiliki validitas yang tinggi dengan nilai 0,82, yang menunjukkan bahwa konten dan desain media sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. Uji praktikalitas yang dilakukan oleh dua guru informatika menghasilkan nilai 0,80, menunjukkan tingkat kepraktisan yang tinggi dalam penggunaan media tersebut. Selain itu, uji efektivitas yang melibatkan dua puluh tiga peserta didik kelas X menunjukkan nilai 72,00, yang mengindikasikan bahwa media ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan peserta didik. Dengan demikian, media pembelajaran informatika kelas x menggunakan genially di man 3 agam dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan.