Perancangan Sistem Informasi Penjadwalan Pengawas Ujian Semester Dengan PHP/MySQL di SMP NegeriI 1 Padang Panjang
RIDHO PRATAMA, 2519.142. “Sistem Informasi Penjadwalan Pengawas Ujian Semester Dengan PHP/MySQL di SMP Negeri 1 Padang Panjang”, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini mengacu pada permasalahan yang ditemukan setelah melakukan observasi dan wawancara dengan Bapak Yusrifal Rahim, S.Pd selaku salah satu guru Informatika sekaligus panitia ujian di SMP Negeri 1 Padang Panjang. Dari hasil observasi dan wawancara penulis mengidentifikasi masalah yang di dapat, yaitu penjadwalan pengawas ujian semester masih dibagi secara manual sehingga memungkinkan terjadinya jadwal pengawas yang bentrok, serta waktu yang dibutuhkan untuk melakukan pembagian jadwal pengawas cukup lama. Dengan adanya permasalahan tersebut maka penulis merancang sistem informasi penjadwalan pengawas ujian semester sederhana dan mudah dioperasikan, dapat menghindari terjadinya jadwal bentrok dan mempersingkat waktu dalam penyusunan jadwal pengawas ujian. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Model pengembangan sistem yang digunakan adalah incremental model, yaitu model pengembangan perangkat lunak yang membagi pengembangan ke dalam komponen-komponen yang lebih kecil, namun diuji secara keseluruhan. Tahapan incremental model terbagi menjadi dua yaitu tahapan pembuka (requirement, spesification, dan architecture design) dan tahapan setiap increment (analysis, design, code dan test). Uji produk yang dilakukan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar ahli sistem komputer, uji praktikalitas oleh guru dan panitia ujian dan uji efektifitas oleh guru. Hasil dari penelitian ini berupa sistem informasi penjadwalan pengawas ujian yang digunakan oleh wakil kurikulum. Sedangkan hasil uji validitas dari 3 orang validator mendapatkan nilai rata-rata 0,77 dengan kriteria valid, hasil uji praktikalitas dari 3 orang penguji mendapatkan nilai rata-rata 0,97 dengan kriteria keparaktisan sangat tinggi dan hasil uji efektifitas dari 5 orang penguji mendapatkan nilai rata-rata 95 dengan kriteria keefektifan sangat tinggi.