Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Kimia Berbasis Gamifikasi Menggunakan Roblox Studio di MTI Canduang
RASEB HENRA, 2522268 "Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Kimia Berbasis Gamifikasi Menggunakan Roblox Studio di MTI Canduang" Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer. Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran kimia di MTI Canduang yang masih didominasi metode ceramah dan media konvensional seperti PowerPoint dan LKPD, sehingga 84,6% siswa mengalami kesulitan memahami materi yang bersifat abstrak dan 38,5% siswa mudah jenuh, 61,5% siswa gemar bermain game di waktu luang. Penulis merancang media pembelajaran interaktif kimia Kelas XI Semester Genap berbasis gamifikasi menggunakan Roblox Studio, agar penyampaian materi asam-basa, pH larutan, hidrolisis garam, larutan penyangga, dan titrasi dapat dilakukan secara lebih menarik, konkret, dan tidak membosankan melalui elemen gamifikasi berupa sistem level, poin, tantangan, dan umpan balik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Produk diuji melalui uji validitas oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa menggunakan indeks Aiken's V, uji praktikalitas melalui angket respons guru, serta uji efektivitas melalui perbandingan nilai pretest dan posttest pada 24 siswa kelas XI. Hasil penelitian berupa media pembelajaran interaktif kimia berbasis gamifikasi menggunakan Roblox Studio, yang dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran kimia bagi guru dan siswa kelas XI di MTI Canduang. Hasil uji validitas memperoleh indeks Aiken's V rata-rata sebesar 0,95 dari ahli materi, 0,95 dari ahli media, dan 0,91 dari ahli bahasa dengan kriteria valid. Uji praktikalitas oleh guru memperoleh persentase kelayakan sebesar 91,8% dengan kriteria sangat praktis. Uji efektivitas memperoleh nilai N-Gain sebesar 0,81 dengan kategori tinggi (High-g). Dengan demikian, media pembelajaran interaktif kimia berbasis gamifikasi menggunakan Roblox Studio ini valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai alternatif media pembelajaran kimia kelas XI di MTI Canduang.