Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Negeri 2 Bukittinggi
ABSTRAK Nola Afriani, 2515.135, dengan skripsi yang berjudul:“Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Negeri 2 Bukittinggi”. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi yang berkembang begitu pesat pada era globalisasi saat sekarang ini. Sehingga menghasilkan inovasi yang harus dapat diimbangi dengan kemampuan beradaptasi dengan teknologi tersebut. Salah satu bidang teknologi informasi tersebut adalah pada pengaplikasian sistem informasi pengelolaan praktik kerja lapangan yang membantu dalam pengolahan pendaftaran, pengumpulan laporan, dan penilaian praktik kerja lapangan. Rumitnya proses pengelolaan praktik kerja lapangan dimana siswa harus mendaftar melalui wali kelas terlebih dahulu sehingga membutuhkan waktu yang lama. Serta ada beberapa siswa yang mengajukan pindah tempat dan lokasi praktik kerja lapangan dengan alasan tertentu. Dalam pelaporan siswa juga harus ke sekolah dahulu untuk mengumpulkannya, serta dalam penilaiannya guru harus menunggu nilai keluar dari DU/DI tersebut dan membutuhkan waktu yang lama. Sehingga layak untuk dibuatkan suatu sistem untuk memudahkan pekerjaan agar menghemat waktu dan sumber daya manusia. Jenis metode yang penulis gunakan adalah metode penelitian dan pengembangan Reserch and Development (R&D), yaitu versi ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Dan menggunakan model pengembangan sistem SDLC (Syestem Development Life Cycle) versi Waterfall dengan tahapan: Pendefinisian Kebutuhan, Perancangan Sistem dan Perangkat Lunak, Implementasi dan Pengujian Unit, Integrasi dan Pengujian Sistem, Operasi dan Pemeliharaan. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, penulis berhasil membuat produk Sistem Informasi Pengelolaan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Hasil uji validitas yang dilakukan oleh ahli komputer, didapatkan hasil 0,89 dengan kesimpulan produk valid. Hasil uji praktikalitas yang dilakukan oleh panitia pengelola Praktik Kerja Lapangan (PKL), dengan nilai 84,16% produk ini sangat praktis. Hasil uji efektifitas yang dilakukan oleh siswa, guru dan DU/DI dengan nilai 0,91 produk ini sangat efektif.