Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

MUHAMMAD SHALEH

1 karya publik ditemukan.

2016: 1

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER OSIS DI MAN BATU MANDI TILATANG KAMANG

2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> Skripsi atas nama <strong>Muhammad Shaleh</strong> NIM 2611.035, dengan judul <strong>Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Si</strong><strong>s</strong><strong>wa yang Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler OSIS&nbsp; di MAN Batu Mandi Tilatang Kamang</strong>. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.</p> <p> Penelitian ini beranjak dari fenomena yang sering terjadi di sekolah yaitu umumnya siswa yang menjadi pengurus OSIS di sekolah tersebut memiliki prestasi yang baik, bahkan siswa yang menjadi ketua OSIS menjadi juara umum di sekolah tersebut. Padahal siswa yang menjadi pengurus OSIS waktunya banyak tersita untuk mengurus kegiatan OSIS tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler OSIS di MAN Batu Mandi Tilatang Kamang.</p> <p> Jenispenelitian yang dilakukan deskriptif kualitatif. Informankuncidalampenelitianiniadalah tiga orang siswa yang mengikuti ektrakurikuler OSIS di MAN Batu Mandi Tilatang Kamang. Sedangkan informan pendukung&nbsp; dalam&nbsp; penelitian ini adalah guru pembina OSIS dan wali kelas darisiswa yang mengiikuti kegiatan ekstrakurikuler di MAN Batu Mandi Tilatang Kamang.</p> <p> Hasil penelitiandapat disimpulkan bahwa Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yang mengikuti kegiatan osis: kecerdasan/IQ siswa, minat siswa, motivasi siswa dan bentuk perhatian yang diberikan orang tua, faktor keluarga, dan faktor sekolah. Dari hasil penelitian ini,dapat gambaran bahwasannya siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dapat menyeimbangkan atau mengatur waktunya, walaupun siswa mengikuti kegiatan osis bisa di bilang tidak berpengaruh terhadap hasil belajarnya ,terbukti dari hasil penelitian yang penulis dapatkan yaitu, siswa yang mengikuti kegiatan osis ini juga mendapatkan hasil belajar yang baik walaupun dia mengikuti kegiatan osis.</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p>