Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa Melalui Pembiasaan Membaca Al-Qur'an di SMPN 3 Sungai Pua, Kab. Agam
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Meri Pramita dengan NIM. 2119188 Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Dengan Judul “Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa Melalui Pembiasaan Membaca Al-Qur’an di SMP N 3 Sungai Pua Kab. Agam”. Penelitian ini dilator belakangi oleh masalah akhlak yang muncul diantara siswa, yaitu siswa tidak patuh pada guru, tidak jujur, berkata kasar, tidak berlaku sopan dalam ucapan dan perbuatan yang mana semua permasalahan akhlak tersebut membutuhkan pembinaan. Salah satu pembinaan akhlak yaitu dengan cara pembiasaan membaca Al-Qur’an, dengan membaca Al-Qur’an maka akhlak yang buruk pada siswa akan berubah menjadi akhlak yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan dan menganalisa secara mendalam bagaimana pembinaan akhlakul karimah siswa yang dilakukan di SMPN 3 Sungai Pua, (2) Bagaimana Proses Pembiasaaan membaca Al-Qur’an sebelum belajar dalam membina akhlakul karimah siswa di SMPN 3 Sungai Pua, (3) Faktor pendukung dan penghambat dari pelaksanaan kegiatan pembiasaan membaca Al-Qur’an sebelum belajar dalam membina akhlakul karimah siswa di SMPN 3 Sungai Pua. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil latar belakang tempat SMPN 3 Sungai Pua pemilihan subjek penelitian atau informan kunci dalam penelitian ini adalah pendidik dan Objeknya atau informan pendukung adalah siswa kelas VII SMPN 3 Sungai Pua. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan wawancara secara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Triangulasi sumber (mengamati data hasil pengamatan dengan wawancara) Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pelaksanaan program pembiasaan membaca Al-Qur’an di SMPN 3 Sungai Pua ini berjalan sudah beberapa tahun yang dilakukan setiap pagi hari selama 30 menit dengan membaca surat-surat pendek di dalam Al-Qur’an atau membaca juz amma. (2) faktor penghambat siswa dari pelaksanaan membaca Al-Qur’an adalah faktor terdiri dari: Motivasi siswa rendah, siswa kurang disiplin untuk datang tepat waktu,(3) Dampak pelaksaan program pembiasaan membaca Al-Qur’an yaitu akhlak siswa menjadi lebih baik, lebih dekat kepada Allah, mendapatkan ketenangan, dan lebih fasih membaca Al-Qur’an.