Pengembangan Media Pembelajaran pada Materi Instalasi Sistem Operasi Dasar Menggunakan Adobe Flash CS6 Kelas X di SMK N 1 Rao Selatan
<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> <strong>MEI SAROH, 2512.105 :”<em>Pengembangan Media Pembelajaran Instalasi Sistem Operasi Dasar Menggunakan Adobe Flash CS6 Kelas X di SMK N 1 Rao Selatan</em>”. </strong>Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2016.</p> <p> Permasalahan yang penulis temui di SMK Negeri 1 Rao Selatan kelas X mata pelajaran sistem operasi khususnya pada pokok pembahasan instalasi sistem operasi dasar windows 7, dalam proses pembelajaran guru belum menggunakan media pembelajaran secara optimal, guru masih menggunakan metode ceramah dalam menyampaikan materi sehingga siswa merasa bosan dan kurang memahami materi, siswa sering bermain, meribut dan keluar masuk saat proses pembelajaran, dan nilai mata pelajaran sistem operasi yang terendah dibandingkan dengan nilai mata pelajaran lain. Dari fakta inilah penulis tertarik melakukan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan mengunakan media pembelajaran yang dibuat dari aplikasi <em>Adobe Flash CS6</em> yang menarik, interaktif komunikatif dan mudah dipahami oleh siswa. Rumusan masalah pada penelitian ini bagaimana validitas, praktikalitas, dan efektifitas dari media pembelajaran instalasi sistem operasi dasar berbasis <em>Adobe Flash CS6</em> pada kelas X di SMK N 1 Rao Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pada materi instalasi sistem operasi dasar agar mudah dipahami oleh siswa SMK serta menimbulkan semangat siswa dalam proses pembelajaran.</p> <p> Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau dikenal juga dengan istilah <em>Research and Development </em>(R&D) versi ADDIE, yaitu <em>Analysis, Design, Develop, Implement, dan Evaluate.</em> Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu <em>concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. </em>Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji praktikalitas oleh guru kelas dan uji efektifitas oleh siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket.</p> <p> Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran interaktif berbasis <em>Adobe Flash </em>CS6 yang dikemas dalam bentuk <em>Compact Disk </em>(CD) yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Produk yang dibuat telah diuji validitas dengan nilai 88 (sangat valid), praktikalitas dengan nilai 81,6 (sangat praktis) dan efektivitas dengan nilai 87,6 (sangat efektif) oleh para ahli media, guru, siswa dan telah dinyatakan produk tersebut sangat valid, sangat praktis dalam pemakaiannya, dan sangat efektif.</p> <p> </p>