Lewati ke konten utama
Repositori InstitusiUIN SJECH M. DJAMIL DJAMBEK BUKITTINGGI
Panduan unggahMasuk
Beranda / Penulis

Profil penulis

MA

5.551 karya publik ditemukan.

2026: 6512025: 6022024: 6132023: 240

PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP SIKAP BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN TIK DI MAN 1 MANDAILING NATAL

2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian

Untuk mengetahui adakah pengaruh pembelajaran online pada masa pandemi terhadap sikap belajar siswa di MAN 1 Mandailing Natal. Penelitian dilakukan karena penulis menemukan permasalahan dalam proses pembelajaran TIK diantaranya siswa tidak memperhatikan guru, sikap belajar siswa saat belajar kurang baik, dan kurangnya keinginan siswa untuk mengetahui tentang pembelajaran TIK disebabkan oleh kurangnya fasilitas untuk mengenal alat-alat yang ada pada pelajaran TIK. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan korelasi dan pengolahan data menggunakan SPSS. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA-3, MIA-4, Mia-5 yang berjumlah 107 siswa, sedangkan sampel diambil melalui teknik proportional random sampling dengan jumlah 44 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket/angket dengan skala likert. Hasil uji validitas angket dinyatakan valid dengan nilai sig. (2-tailed) masing-masing variabel X dan variabel Y adalah < 0,005. Hasil pengujian reliabel dilihat dari nilai rhitung dan rtabel diperoleh nilai rhitung > rtabel. Nilai rtabel sebesar 0,297 diperoleh dari nilai N 44 = angka 44 memiliki nilai rtabel sebesar 0,297. Hasil uji reliabilitas dapat diketahui bahwa secara keseluruhan variabel X dan Y memiliki nilai cronbach's alpha > 0,06. Variabel X memiliki nilai 0,854, variabel Y dengan nilai 0,902, sehingga dikatakan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online berpengaruh terhadap sikap belajar siswa sebesar 70% dan nilai korelasi sebesar 84,1%. Pengaruh yang diberikan adalah cukup baik, meskipun di masa pandemi COVID-19 siswa tidak bersikap negatif selama proses belajar online berlangsung dan saat berinteraksi di luar pembelajaran Sikap siswa juga cukup baik. Karena guru selalu mengontrol siswa selama pembelajaran berlangsung dan siswa juga masih di bawah pengawasan orang tua sehingga saat belajar beberapa siswa ada yang mendampingi baik orang tua maupun saudara.

Khatib Jumat di Masjid Nururl Iman Tapi Koto Gadang, Kecamatan IV Koto, Kabupaten Agam

2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian

Khutbah Jumat merupakan kegiatan wajib yang dilaksanakan dalam Ibadah shalat jumat. Untuk itu bagi setiap kaum muslimin laki-laki wajib melakukan ibadah tersebut termasuk mengikuti (mendengarkan) khutbah. Khatib bertugas untuk menyampaikan khutbah dalam bentuk dakwah Islam untuk kesempurnaan shalat jumat

Pos Layanan Bantuan Hukum

2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian

POSBAKUM adalah merupakan satu program yang tersedia oleh Mahkamah Agung untuk membantu masyarakat yang tidak mampu untuk berpekara di pengadilan. salah satu pengadilan yang mendapatkan program POSBAKUM adalah Pengadilan Agama Tanjung Pati Sumatera Barat. oleh karena LKKBH Bukittinggi dipercaya untuk melaksanakan ini maka perlu dilakukan pertemuan dan brefing tentang tata cara tekhnis pelaksanaannya.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Daring 2021

2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin maju memberikan banyak manfaat atau dampak terhadap perkembangan peradaban manusia, kemajuan tektonologi menghasilkan manusia yang modern, hal ini ditandai dengan pertumbuhan ekonomi, mobilitas sosial, ekspansi atau peluasan budaya. Teknologi Informasi dan Komunikasi makin canggih dan murah, sehingga semua orang dapat mengakses apa, kapan dan di mana saja dengan kemudahan teknologi yang tawarkan. Perkembangan teknologi tidak hanya berkembang dalam sektor ekonomi, sosial dan budaya, akan tetapi juga menjadi pemicu lahirnya inovasi bagi dunia pendidikan. Apalagi saat ini, penyebaran virus yang dikenal dengan Covid-19, yang telah melumpuhkan hamper semua aktifitas manusia, tidak terkecuali dunia pendidikan. Demi melanjutkan cita-cita bangsa dan tujuan pendidikan di Indonesia, maka salah satu solusi yang dapat dipertimbangkan dan diimplementasikan adalah dengan menggunakan teknologi untuk membantu kelancaran demi tercapainya tujuan pendidikan. Dampak baik teknologi juga diiringi dengan dampak buruk. Dampak buruk yang terasa dalam masyarakat seperti menurunnya akhlak anak, anak yang putus sekolah, menurunnya minat mengaji anak, mesjid menjadi sepi dan dampak buruk lainnya baik terhadap segi norma agama ataupun norma adat. Mengamati fenomena tersebut diharapkan buku ini dapat membantu masyarakat dalam mencari alternatif solusi permasalahan baik terhadap pendidikan ataupun persoalan sosial kemasyarakatan. Buku di tangan pembaca ini tentulah tidak terlepas dari banyak kekurangan, sumbangsih saran dan kritikan yang membangun dibutuhkan demi perbaikan buku ini.

Handling concept drifts and limited label problems using semi-supervised combine-merge Gaussian mixture model

2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian

When predicting data streams, changes in data distribution may decrease model accuracy over time, thereby making the model obsolete. This phenomenon is known as concept drift. Detecting concept drifts and then adapting to them are critical operations to maintain model performance. However, model adaptation can only be made if labeled data is available. Labeling data is both costly and time-consuming because it has to be done by humans. Only part of the data can be labeled in the data stream because the data size is massive and appears at high speed. To solve these problems simultaneously, we apply a technique to update the model by employing both labeled and unlabeled instances to do so. The experiment results show that our proposed method can adapt to the concept drift with pseudo-labels and maintain its accuracy even though label availability is drastically reduced from 95% to 5%. The proposed method also has the highest overall accuracy and outperforms other methods in 5 of 10 datasets.

Esensi Wali Nikah Perspektif Surat An-Nisa dan Relevansinya Terhadap Masyarakat Modern

2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian

<div data-cp="1" data-ddp="true" data-drd="1700" data-drt="10000" data-is-rde="false" data-is-ver="false" data-nnttsvi="1" data-sm="1" data-ssbp="false" data-sugg-time="500" data-sugg-url="https://clients1.google.com/complete/search" data-tcp="geluk met jou verjaarsdag,gelukkige verjaarsdag,awoda pa,መልካም ልደት,عيد ميلاد سعيد,জন্মদিনৰ ওলগ জনালোঁ,aski mara phuqhawi,doğum günün mübarək,ad günün mübarək,з днём нараджэння,честит рожден ден,जन्म दिन के शुभ कामना,sanbε sanbε,শুভ জন্মদিন,sretan rođendan,per molts anys,feliç aniversari,malipayong adlawng natawhan,یادی لەدایک بوونت پیرۆز بێت,felice anniversariu,všechno nejlepší k narozeninám,pen-blwydd hapus,penblwydd hapus,tillykke med fødselsdagen,alles gute zum geburtstag,सालगिरह् मबारक,އުފާވެރި އުފަންދުވަހެއް,dzigbe zã nyuie na wò,χαρούμενα γενέθλια,happy birthday,feliĉan naskiĝtagon,feliz cumpleaños,palju õnne sünnipäevaks,zorionak,تولدت مبارک,hyvää syntymäpäivää,joyeux anniversaire,lokkige jierdei,lá breithe sona,lá breithe shona duit,co-là-breith math,feliz aniversario,vy'apavẽ,जल्मदिसाची परबी,જન્મદિવસની શુભેચ્છા,જન્મદિવસ ની શુભકામના,barka da ranar haihuwa,hauʻoli lā hānau,जन्मदिन की शुभकामनाएं,जन्मदिन की शुभकामनाएँ,sretan rođendan,bòn fèt,boldog születésnapot,ծնունդդ շնորհավոր,selamat ulang tahun,ezi ncheta ụbọchị ọmụmụ,ezi ncheta ọmụmụ,naragsak a panagkasangay,til hamingju með afmælið,buon compleanno,יום הולדת שמח,誕生日おめでとう,お誕生日おめでとう,sugeng ambal warsa,sugeng tanggap warsa,გილოცავთ დაბადების დღეს,გილოცავ დაბადების დღეს,туған күн құтты болсын,туылған күніңмен,រីករាយថ្ងៃខួបកំណើត,រីករាយ​ថ្ងៃ​កំណើត,ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಶುಭಾಶಯಗಳು,ಜನ್ಮದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು,생일 축하합니다,생일 축하해요,api batde,rojbûna te pîroz be,туулган күнүңүз менен,туулган кунуңуз менен куттуктайм,felix natalis,alles guddes fir de gebuertsdag,amazaalibwa amalungi,mbotama elamu,ສຸກສັນວັນເກີດ,ສຸກ​ສັນ​ວັນ​ເກີດ,su gimtadieniu,piancham chibai,daudz laimes dzimšanas dienā,जन्मदिनक शुभकामना,tratry ny tsingerin-taona,tratry ny tsingerintaona nahaterahana,среќен роденден,ജന്മദിനാശംസകൾ,төрсөн өдрийн мэнд хүргэе,төрсөн өдрийн мэнд,ꯅꯨꯡꯉꯥꯏꯔꯕ ꯄꯣꯛꯄ ꯅꯨꯃꯤꯠ,वाढदिवसाच्या शुभेच्छा,वाढदिवसाच्या हार्दिक शुभेच्छा,selamat hari lahir,xewqat sbieħ f'għeluq sninek,ပျော်ရွှင်ဖွယ် မွေးနေ့ဖြစ်ပါစေ,ပျော်ရွှင်စရာမွေးနေ့ဖြစ်ပါစေ,जन्म दिनको शुभकामना,gefeliciteerd met je verjaardag,gefeliciteerd,gratulerer med dagen,matswalo a mabotse,tsiku labwino lobadwa,baga guyyaa dhaloota kee geesse,ଜନ୍ମଦିନର ଶୁଭେଚ୍ଛା,ଜନ୍ମଦିନର ଅଭିନନ୍ଦନ,ਜਨਮਦਿਨ ਦੀਆਂ ਵਧਾਈਆਂ,ਜਨਮਦਿਨ ਮੁਬਾਰਕ,wszystkiego najlepszego z okazji urodzin,کلیزه دی نیکمرغه,feliz aniversário,punchawniykipi kusikuni,la mulți ani,с днем рождения,isabukuru nziza,शुभं जन्मदिनम्‌,جنم ڏينهن مبارڪ,සුබ උපන් දිනයක්,všetko najlepšie k narodeninám,šťastné narodeniny,vse najboljše,manuia asofanau,bhavhadhe rinofadza,maalin dhalasheed farxad leh,dhalasho wacan,gëzuar ditëlindjen,срећан рођендан,letsatsi le monate la tsoalo,wilujeung milangkala,wilujeung tepang taun,grattis på födelsedagen,heri ya siku ya kuzaliwa,பிறந்தநாள் வாழ்த்துகள்,பிறந்தநாள் வாழ்த்துக்கள்,పుట్టినరోజు శుభాకాంక్షలు,зодрӯз муборак,สุขสันต์วันเกิด,እንኳዕ ተወለድካ,doglan günüň bilen,maligayang kaarawan,doğum gününüz kutlu olsun,doğum günün kutlu olsun,siku lerinene ro velekiwa,туган көн белән,з днем народження,سالگرہ مبارک,سالگرہ مبارک ہو,tugʻilgan kuningiz bilan,tug'ilgan kun muborak bo'lsin,chúc mừng sinh nhật,mini emnandi,nwabela usuku lwakho owaqala ngalo,o kú àyájọ́ ọjọ́ ìbí,o ku ojo ibi,生日快乐,生日快樂,sikufisela usuku lokuzalwa oluhle,usuku olumnandi lokuzalwa" data-uilc="id" data-vil=",af,af-ZA,am,am-ET,ar-EG,ar-AE,ar-KW,ar-QA,ar,ar-IL,ar-JO,ar-LB,ar-PS,az,az-AZ,bg,bg-BG,bn,bn-BD,bn-IN,ca,ca-es,cs,cs-CZ,de,de-DE,de-CH,de-AT,de-LI,en,en-US,en-CA,en-AU,en-NZ,en-GB,en-IN,en-KE,en-TZ,en-NG,en-GH,en-PH,en-ZA,es,es-ES,es-AR,es-UY,es-419,es-BO,es-CL,es-CR,es-CO,es-DO,es-EC,es-GT,es-HN,es-NI,es-PA,es-PE,es-PR,es-PY,es-SV,es-VE,es-MX,es-US,eu,eu-ES,fi,fi-FI,fr,fr-FR,fr-CH,fr-BE,gl,gl-ES,gu,gu-IN,he,he-IL,iw,iw-IL,hu,hu-HU,hy,hy-AM,id,id-ID,is,is-IS,it,it-IT,it-CH,ja,ja-JP,jv,jv-ID,ka,ka-GE,km,km-KH,kn,kn-IN,ko,ko-KR,la,lo,lo-LA,lv,lv-LV,ml,ml-IN,mr,mr-IN,ms,ms-MY,nl,nl-NL,nb,nb-NO,ne,ne-NP,pl,pl-PL,pt,pt-BR,pt-PT,ro,ro-RO,ru,ru-RU,si-LK,sk,sk-SK,sr,sr-RS,su,su-ID,sv,sv-SE,sw,sw-TZ,sw-KE,ta,ta-IN,ta-SG,ta-LK,ta-MY,te,te-IN,tr,tr-TR,ur,ur-PK,ur-IN,yue,yue-HK,yue-Hant-HK,zh-HK,zh,zh-CN,zh-cmn,zh-cmn-CN,zh-Hans,zh-Hans-CN,zh-cmn-Hans,zh-cmn-Hans-CN,cmn-CN,cmn-Hans,cmn-Hans-CN,zh-TW,zh-Hant-TW,cmn-TW,cmn-Hant-TW,zh-cmn-TW,zh-cmn-Hant-TW,zu,zu-ZA" id="tw-container" style="width: 652px; color: rgb(32, 33, 36); font-family: arial, sans-serif; font-size: medium;"> <g-expandable-container data-npd="1" data-slct="mnr-c" jsaction="C7xow:Z6bwpe;xNpQtd:Nh5q2c;U6VCqe:GsRPff;Ep2Mgc:AgioGc;BDs6B:fW2qAb;ep03Ne:AvkpRc;gvA4Rc:yELBLe" jscontroller="QE1bwd" jsshadow="" style="display: block;"> <div jsname="gI9xcc" jsslot="1"> <div jsaction="uQxhTd:d4hecb;lWUBqb:TO5MWb;IcWBXe:hLaFAe;KFlBO:UuREqb;M2HAEc:eNrnOd;EA1gQ:OQvruc;KyPa0e:Gz3GTb;rcuQ6b:npT2md;FzBHae:jqXFie;al5F3e:CgtGRb;eS1ZFf:CgtGRb" jscontroller="tZEiM" jsdata="SANFE;_;Ap9vg8"> <div class="tw-src-ltr" id="tw-ob" style="display: flex; min-height: 140px; position: relative;"> <div class="oSioSc" style="-webkit-box-flex: 1; flex: 1 1 0%; width: 0px; display: flex;"> <div id="tw-target" style="font-size: 0px; margin: 0px; position: relative; text-align: initial; background-color: rgb(248, 249, 250); border-radius: 8px; -webkit-box-flex: 1; flex: 1 1 0%; min-width: 0px; width: 0px; display: flex; flex-direction: column;"> <div class="g9WsWb PZPZlf" data-attrid="tw-targetArea" data-entityname="Google Translate" id="kAz1tf" style="margin: 0px; position: relative; text-align: initial; padding: 10px 16px 48px; flex: 1 1 auto;"> <div class="tw-ta-container F0azHf tw-nfl" id="tw-target-text-container" style="overflow: hidden; position: relative; outline: 0px;" tabindex="0"> <pre class="tw-data-text tw-text-large tw-ta" data-placeholder="Terjemahan" data-ved="2ahUKEwiotNXJ892DAxV2zzgGHaygB-EQ3ewLegQICRAQ" dir="ltr" id="tw-target-text" style="unicode-bidi: isolate; font-size: 28px; line-height: 36px; background-color: transparent; border: none; padding: 2px 0.14em 2px 0px; position: relative; margin-top: -2px; margin-bottom: -2px; resize: none; font-family: inherit; overflow: hidden; width: 270px; text-wrap: wrap; overflow-wrap: break-word;"> <span class="Y2IQFc" lang="id">Artikel ini mengupas tentang hakikat wali nikah dalam perspektif Surat An-Nisa dalam Al-Qur&#39;an dan relevansinya dalam masyarakat modern. Surat An-Nisa membahas tentang hukum perkawinan dan hak-hak perempuan, termasuk peranan wali nikah. Kajian ini menganalisis ayat-ayat yang berkaitan dengan wali nikah dan tafsirnya dari para ulama terkemuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hakikat wali nikah seperti melindungi hak-hak perempuan dan memberikan persetujuan dengan itikad baik serta menjadi mediator dalam penyelesaian konflik masih relevan dalam menjaga institusi perkawinan yang berkeadilan. Namun tantangan muncul dalam konteks masyarakat modern yang semakin inklusif dan kompleks. Diperlukan solusi untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam yang menghormati kesetaraan gender dengan tradisi dan modernitas. Pemahaman mendalam mengenai hakikat wali nikah dalam perspektif Al-Quran penting untuk menunjang hubungan pernikahan yang sehat dan harmonis di era globalisasi ini.</span></pre> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="dURPtb" style="clear: both; overflow: hidden; line-height: 16px;"> &nbsp;</div> <div jsaction="iJE3Ge:yuFC7d;DmzWq:nuBux"> <g-expandable-container data-npd="1" data-slct="mnr-c" jsaction="C7xow:Z6bwpe;xNpQtd:Nh5q2c;U6VCqe:GsRPff;Ep2Mgc:AgioGc;BDs6B:fW2qAb;ep03Ne:AvkpRc;gvA4Rc:yELBLe" jscontroller="QE1bwd" jsname="FYBCae" jsshadow="" style="display: block;"> <div jsname="gI9xcc" jsslot="1"> &nbsp;</div> </g-expandable-container></div> </div> </div> </g-expandable-container></div> <div class="KFFQ0c xKf9F" style="margin-top: 16px; align-items: center; display: flex; margin-bottom: 0px; width: 652px; color: rgb(32, 33, 36); font-family: arial, sans-serif; font-size: medium;"> &nbsp;</div>

KKN 2023

2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> Monitoring dan evaluasi kegiatan KKN 2023 di Korong Pondok Kayu dan Korong Kampung Baru Toboh Sikamek Nagari Batu Kalang Utara Kec. Koto Sungai Sariak Kab. Padang Pariaman. Sumatera Barat</p>

Menjadi Koordinator Bidang Pendidikan

2026 · Research · Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> Kegiatan bertujuan untuk mengeksplorasi peran utama Koordinator Bidang Pendidikan dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan inklusif.</p>