PERANCANGAN GAME EDUKASI MENGGUNAKAN CONSTRUCT 2 PADA PEMBELAJARAN INFORMATIKA DI SMAN 01 RANAH BATAHAN
Skripsi atas nama Junita Rosani, Nim 2520.042, dengan judul “Perancangan Game Edukasi Menggunakan Construct 2 Pada Pembelajaran Informatika di SMAN 01 Ranah Batahan ”. Skripsi, Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih dominannya penggunaan buku paket sebagai media pembelajaran di sekolah. Selain itu, PowerPoint dan video pembelajaran singkat hanya digunakan sesekali, sehingga pembelajaran dinilai kurang efektif. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam media pembelajaran agar proses belajar mengajar menjadi lebih menarik dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Game Depelopment Life Cycle (GDLC). Model ini terdiri dari enam tahap utama, yaitu inisiasi, pra-produksi, produksi, testing, beta, dan rilis. Uji produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas dengan menggunakan rumus statistik Aiken’s V, uji praktikalitas dengan menggunakan moment kappa, dan uji efektivitas dengan menggunakan rumus statistik Richard R. Hake (G-Score). Berdasarkan hasil penelitian, penulis berhasil merancang sebuah game edukasi informatika menggunakan construct 2. Media ini digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran informatika. Hasil uji validitas oleh lima orang validator diperoleh nilai rata-rata 0.87876 dengan kriteria valid, hasil uji efektivitas dari dua puluh satu siswa dan satu orang guru mata pelajaran didapatkan nilai rata-rata 0,908 dengan kriteria efektivitas tinggi, dan hasil praktikalitas yang diperoleh dari tiga orang guru mendapatkan nilai rata-rata 0,8166667 dengan kriteria sangat tinggi.