PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS XI DI MAS YATI KAMANG MUDIK KECAMATAN KAMANG MAGEK
ABSTRAK JUMNARTI, Nim : 2113. 082, Judul Skripsi : PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS XI DI MAS YATI KAMANG MUDIK KECAMATAN KAMANG MAGEK. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2017. Peneliti melakukan penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yaitu faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam yang menunjukkan kurangnya keaktifan siswa dalam belajar baik secara individu maupun secara berkelompok, siswa menerima pembelajaran dari guru menggunkan metode ceramah, kedisiplinan dalam membuat tugas masih masih rendah dan mengandalkan tugas yang di buat oleh temannya yang memiliki ketekunan dalam belajar, minat dan motivasi dalam belajar sejarah kebudayaan Islam belum terlihat dan juga siswa beranggapan bahwa mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam membosankan, sulit, karena belajar sejarah kebudayaan Islam sifatnya menonton, menghafal, berkaitan dengan peristiwa masa lalu. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apa saja faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah kebudayan Islam di Mas Yati Kamang Mudik. Yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini yaitu apa saja faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam di Mas Yati Kamang Mudik Kecamatan Kamang Magek. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang menggambarkan kejadian dilapangan melalui pengumpulan data observasi dan wawancara. Yang menjadi informan kunci yaitu siswa, dan yang menjadi informan pendukung yaitu guru bidang studi sejarah kebudayaan Islam, siswa dan majlis guru. Kemudian penulis melakukan analisis data dengan cara menalaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber yang telah diteliti kemudian membuat reduksi data dengan membuat abstraksi. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam di Mas Yati kamang Mudik. Terdapat dua faktor yang mempegaruhi hasil belajar siswa yaitu: a) Faktor intrinsik yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam yaitu yang berkaitan dengan keadaan fisik/jasmani siswa yang akan mempengaruhi hasil belajar, dari segi psikologi Siswa kurang memanfaatkan kemampuan yang dimiliki, untuk minat dan motivasi dalam belajar sejarah kebudayaan Islam masih rendah sehingga proses pembelajaran kurang menyenangkan dan bosan dengan metode pembelajaran yang digunkan guru, maka hasil belajarnya akan rendah. b) Faktor ekstrinsik yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa hal ini disebabkan kurang perhatian dan bimbingan orang tua, kurangya strategi, metode, media dan sarana prasarana belajar siswa yang akan mengakibatkan rendahnya hasil belarjar siswa.