Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Ilmu Kalam Menggunakan Adobe Flash CS6 di MAN Koto kecil Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam
<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> <strong>Jimmy Andrio</strong><strong>, 2512.</strong><strong>114</strong><strong>. “</strong><strong>Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Ilmu Kalam Menggunakan Adobe Flash CS6 di MAN Koto kecil Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam</strong><strong>” </strong>Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Insitut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.</p> <p> Mata pelajaran Ilmu Kalam termasuk mata pelajaran kelompok C (peminatan) pada Madrasah Aliyah (MA) Program Keagamaan. Pelajaran Ilmu Kalam memiliki arti strategis dalam penanaman akidah dan pembentukan peradaban bangsa Indonesia. Materi pelajaran ilmu kalam berupa konsep abstrak yang menuntut siswa untuk lebih banyak membaca dan menghafal. Untuk mencapai kompetensi siswa agar dapat menguasai sejumlah materi yang dibebankan dalam mata pelajaran, guru harus memiliki sarana pendukung proses pembelajaran yang tepat agar siswa benar-benar dapat tercapai sebagaimana yang diharapkan. Oleh karena itu diperlukan sebuah media pembelajaran dengan perpaduan antara animasi dengan suara sehingga minat siswa mempelajari materi ilmu kalam semakin tinggi. Berdasarkan dari latar belakang tersebut, penulis ingin merancang media pembelajaran interaktif menggunakan <em>software </em>Adobe Flash CS6 pada mata pelajaran Ilmu Kalam kelas X jurusan program keagamaan dengan pokok bahasan aliran-aliran ilmu kalam dan perbandingan aliran kalam.</p> <p> Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Metode dan Pengembangan (<em>Research and Development)</em> yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Model R & D yang digunakan adalah versi 4D (<em>Define-Design-Develop-Disseminate</em>). Dalam penelitian ini dilakukan tiga uji produk, yaitu uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektifitas.</p> <p> Uji validitas dilakukan kepada dua orang <em>expert</em> yaitu dua orang dosen ahli dalam bidang komputer yaitu Bapak Supratman Zakir, M.Kom dan Bapak Fhandi Sikumbang, M.Kom, serta satu orang dosen ahli bidang pendidikan yaitu Bapak Dr. Darul Ilmi. Dan hasil akhir dari ketiga validator tersebut adalah 76,7, maka nilai dari media pembelajaran interaktif adalah valid. Uji praktikalitas dilakukan kepada tiga praktisi, yaitu tiga orang ahli dibidang keagamaan. Hasil dari uji praktikalitas yaitu 85,9, maka nilai tersebut berada pada kriteria sangat praktis. Uji efektifitas dilakukan kepada 5 orang siswa kelas X jurusan program keagamaan, dengan hasil 84,6, maka nilai tersebut berada pada kriteria sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, media pembelajaran interaktif ilmu kalam ini valid, sangat praktis dan sangat efektif digunakan untuk belajar ilmu kalam.</p> <p> Kata kunci: <em>Perancangan, Media Pembelajaran, Interaktif, Adobe Flash CS6</em></p>