MOTIVASI ORANG TUA YANG BERMATA PENCAHARIAN NELAYAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X DI SMK NEGERI 1 TANJUNG RAYA
Ivlah maulana, nim 2120023, motivasi orang tua yang bermata pencaharian nelayan dalam mningkatkan prestasi belajar siswa mata pelajaran pendidikan agama islam kelas X di Smk Negeri 1 Tanjung Raya, program studi pendidikan agama islam, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2025 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk motivasi yang diberikan oleh orang tua yang bermata pencaharian sebagai nelayan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas X SMK Negeri 1 Tanjung Raya. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran orang tua dalam mendukung pendidikan anak, khususnya dalam aspek motivasi belajar, meskipun mereka memiliki keterbatasan waktu dan ekonomi sebagai nelayan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini terdiri dari orang tua siswa yang berprofesi sebagai nelayan, siswa kelas X, serta guru Pendidikan Agama Islam. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama. Pertama, peran keluarga sangat penting dalam memotivasi anak untuk belajar, melalui pemberian semangat, perhatian, nasehat, dan penyediaan sarana belajar sesuai kemampuan. Orang tua bertindak sebagai pendidik pertama yang memberikan pengaruh emosional, spiritual, serta keteladanan dalam kedisiplinan. Kedua, meskipun orang tua siswa bekerja sebagai nelayan dengan keterbatasan ekonomi dan waktu, sebagian besar anak menunjukkan prestasi belajar yang cukup baik dan kompetitif. Ini mencerminkan tingginya komitmen orang tua dalam pendidikan anak. Ketiga, orang tua nelayan secara khusus tetap berupaya mendampingi anak belajar di rumah, menciptakan suasana yang kondusif, serta menanamkan nilai-nilai keagamaan sebagai landasan moral dalam kehidupan dan pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa motivasi dari orang tua, termasuk yang berlatar belakang pekerjaan sebagai nelayan, memiliki peranan penting dalam meningkatkan semangat belajar dan prestasi akademik anak, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Dukungan keluarga menjadi fondasi utama keberhasilan pendidikan siswa.