Bentuk Reward Dan Punishment Yang Diberikan Guru Dalam Pembelajaran Pada Masa Pandemic Di SDN 02 Koto Tangah Batu Hampa Jorong Piladang
Bentuk pemberian reward dan punishment dalam pembelajaran merupakan salah satu usaha yang dilakukan oleh guru dengan maksud untuk menjadikan siswa lebih giat dan bersemangat dalam melakukan sesuatu guna memperbaiki atau mempertahankan prestasi yang telah dicapainya. Penelitian yang berjudul bentuk reward dan punishment yang diberikan guru dalam pembelajaran pada masa pandemic di SDN 02 Koto tanggah Batu Hampa jorong piladang. Penelitian ini mengunakan pendekatan deskriptif kualitatif, maka kehadiran peneliti di lapangan sangat penting. Peneliti bertindak langsung sebagai instrument dan sebagai pengumpulan data hasil observasi yang mendalam serta terlibat aktif dalam penelitian. Data yang berbentuk kata-kata diperoleh dari para informan sedangkan data tambahan berupa dokumen. Analisis data dilakukan dengan cara menelaah data yang ada lalu melakukan redukasi data, penyajian data dan menarik kesimpulan dan tahap akhir dari analisis data ini mengadakan keabsahan data dan mengunakan ketekunan pengamatan triangulasi. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa bentuk reward bukan hanya berupa dengan materi saja melainkan bisa dengan kata pujiaj, pemberian senyuman, menyebut nama siswa di waktu belajar, dan juga pemberian hadiah. Sedangkan bentuk punisment yang diberikan oleh guru ketika siswa melangar aturan disekolah berupa hukuman, berdiri di depan kelas, berdiri di luarkelas, mengerjakan tugas di luar dan di depan kelas, dan juga dengan kata-kata seperti teguran, memberikan peringatan, nasihat dan bimbingan.