UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU BULLYING SISWA DI MA BAITUL MAKMUR REJANG LEBONG
ABSTRAK Gemilang dwi darma, Nim : (2613.241). Judul : (Perilaku Bullying di MA Baitul Makmur Rejang Lebong). Jurusan Bimbingan dan Konseling. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2017. Penelitian ini diangkat berdasarkan hasil survey bahwa adanya perilaku bullying yang terjadi di MA Baitul Makmur. Untuk bentuk perilaku bullying itu itu sendiri adalah pengucilan, direndahkan, diremehkan, diberi julukan yang kasar, tindakan fisik yang kasar,dan pengeroyokan. Berdasarkan fakta diatas peneliti ingin mengungkapkan penyebab terjadinya bullying di MA Baitul Makmur tersebut. Karena dengan adanya tindakan bullying tersebut banyak pihak yang dirugikan. Khususnya korban bullying itu sendiri. Karena banyaknya akibat yang ditimbulkan dari masalah bullying tersebut dari fisik maupun psikis. Jenis penelitian dalam penulisan ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yaitu uraian negative mengenai suatu proses tingkah laku subjek sesuai dengan masalah yang diteliti. Teknik pengumpulan data diambil dengan pengadaan pengamatan langsung terhadap suatu objek dalam suatu periode tertentu dan mengadakan pencatatan yang sistimatis tentang hal-hal tertentu yang diamati. Teknik analisa data dengan pengumpulan data berbarengan dengan analisa data. Kadang-kadang kedua kegiatan tersebut berjalan berbarengan dan dilanjudtkan dengan analisa terakhir. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan peneliti dapat menyimpulkan bahwa bentuk perilaku bullying yang terjadi ialah adanya korban pengucilan,direndahkan, diremehkan, diberi julukan yang kasar, tidakan fisik yang kasar (didorong dengan kasar), dan pengeroyokan. Upaya yang dilakukan oleh guru pembimbing dalam mengatasi perilaku bullying ialah dengan melaksanakan layanan informasi, layanan konseling individual, dan layanan bimbingan kelompok dan lain-lain. Kendala yang dihadapi oleh guru pembimbing dalam mengatasi perilaku bullying adalah masih banyaknya korban bullying yang masih enggan untuk menceritakan permasalahannya dikarnakan rasa takut, minder dan malu. Peneliti juga dapat menyimpulkan tidakan bullying di MA Baitul Makmur ini dikarnakan berbagai faktor diantaranya: faktor keluarga,teman, sahabat,perceraian orang tua dan tidak diperhatikan dengan baik oleh orang tua. Yang mengakibatkan anak tersebut kurang perhatian yang lebih dan mencari perhatian dengan teman-temannya supaya dapat perhatian di sekolah. Guru pembimbing juga merasa belum dapat dengan maksimal memantau perkembangan siswa asuhnya secara keseluruhan.