Pengembangan E-Learning Menggunakan Moodle pada mata pelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (KKTKJ) kelas X di SMK Cendana Padang Panjang
<p align="center"> <strong>ABSTRAK</strong></p> <p> <strong>Fitria Maya Sar</strong><strong>i</strong><strong>, 2512.268. “</strong><strong>Pengembangan</strong><strong> <em>E-Learning</em> </strong><strong>Menggunakan <em>Moodle</em> pada mata pelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (KKTKJ) kelas X di SMK Cendana Padang Panjang </strong><strong>”.</strong> Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Insitut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.</p> <p> </p> <p> Seiring dengan perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi, media pembelajaran telah mengalami perkembangan yang cukup pesat<em>. E- Learning</em> merupakan salah satu bentuk dari perkembangan teknologi pada saat sekarang ini. Dengan <em>e-learning </em> siswa tidak hanya duduk di kelas untuk menyimak pelajaran yang diberikan oleh guru, tetapi siswa dapat lebih berkembang karena dapat mengakses materi pembelajaran secara berulang-ulang kapan saja dan dimana saja tanpa ada batasan waktu. Oleh sebab itu, dapat disimpulkan bahwa <em>e-learning </em> adalah proses pembelajaran yang memanfaatkan Tenologi Informasi dan Komunikasi secara sistematis dengan mengintegrasikan semua komponen pembelajaran, termasuk integrasi pembelajaran lintas ruang dan waktu dengan kualitas yang terjamin. Dengan alasan di atas penulis tertarik mengembangkan sebuah <em>e-learning, </em>dengan harapan agar peserta didik lebih giat untuk mengembangkan potensi yang ada pada dirinya. Salah satu mata pelajaran yang ada di SMK Cendana Padang Panjang adalah Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (KKTKJ), yang mempelajari tentang Memperbaiki Periferal, Perawatan Pc, dan Instalasi Sistem Operasi berbasis GUI. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun aplikasi <em>E-learning </em>pada mata pelajaran KKTKJ.</p> <p> </p> <p> Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian dan Pengembangan (<em>Research and Development)</em> yaitu penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Model R & D yang digunakan adalah versi 4-D, dengan model pengembangan sistem <em>waterfall</em>. Dalam penelitian ini dilakukan tiga uji produk, yaitu uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektifitas.</p> <p> Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dihasilkan dapat dimanfaatkan oleh peserta didik dalam pembelajaran bersangkutan. Hasil akhir uji validitas dari tiga orang <em>expert</em> adalah 82. Hasil uji praktikalitas dari tiga orang praktisi yaitu 84. Dan hasil uji efektifitas dari sepuluh orang siswa yaitu 86.</p> <p> Setelah diterapkan kedalam skala likert didapatkan hasil bahwa media pembelajaran ini valid, praktis dan efektif digunakan guru untuk menerapakan proses pembalajaran kepada siswa. </p> <p> Kata Kunci : Pengembangan, <em>E-Learning</em>, <em>Moodle,</em> Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan.</p>