Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

FITRI ASMAH

1 karya publik ditemukan.

2019: 1

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMK N 1 BONJOL

2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi ini atas Nama : Fitri Asmah, Nim : 2614.014, dengan judul : Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SMKN 1 Bonjol, Prodi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri ( IAIN ) Bukittinggi Tahun 2019. Skripsi ini dilatar belakangi oleh ditemukannya siswa yang terindikasi mengalami atau memiliki minat belajar rendah di SMK N 1 Bonjol. Indikasi tersebut seperti rendahnya kehadiran siswa dalam belajar, sikap siswa dalam belajar, cara belajar siswa, nilai hasil belajar rendah, tidak bisa mengatur waktu belajar, kurang konsentrasi dalam belajar, tugas yang tidak diselesaikan, banyaknya siswa yang bolos pada saat proses belajar mengajar di kelas, serta tidak siap menghadapi ujian maupun ulangan. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan kejadian di lapangan sesuai dengan kenyataan. Informan kunci dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling, sedangkan yang menjadi informan pendukung adalah siswa dan guru mata pelajaran matematika dan bahasa inggris. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah dengan cara menelaah seluruh data dari berbagai sumber. Teknik pengujian keabsahan data dengan menggunakan triangulasi data. Hasil temuan penulis adalah ada beberapa upaya yang dilakukan guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan minat belajar siswa yaitu dengan memberikan pelayanan bimbingan dan konseling kepada siswa seperti layanan informasi, layanan konseling perorangan, layanan bimbingan kelompok, melakukan kerjasama dengan guru mata pelajaran, mengembangkan suasana kelas, hubungan guru-siswa dan siswa-siswa dalam menunjang pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling, membantu guru bidang studi dalam mendiagnosis kesulitan belajar siswa, , mengungkapkan masalah belajar siswa, memberikan materi-materi tentang minat belajar siswa, memberikan video motivasi kepada siswa, serta memberikan penghargaan kepada siswa.